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Iquitos

Sector educación desarrolló Convención Pedagógica

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  • Se presentaron propuestas curriculares y educativas para la región Loretorafael flores

El sector educación desarrolló una Convención Pedagógica con la presencia de docentes de casi todas las provincias de la región. La actividad se realizó en las instalaciones del Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana, IIAP.
«Justamente el IIAP ha participado con la exposición del doctor Benny Del Castillo, que hizo una ponencia denominada «Las potencialidades de la región Loreto para una nueva Educación», porque no podemos crear una nueva educación si no reconocemos cuáles son nuestras fortalezas.
También estuvo el representante de Formabiap, el señor Never Tuesta, que nos planteó una propuesta pedagógica para la educación intercultural bilingüe; además, participó el profesor Moisés Rengifo Vásquez, con propuesta rural para la zona de frontera; así como el maestro Daniel Arirama, que planteó el tema «Cambio climático y la necesidad de calendarios escolares diferenciados en la región Loreto».
El Sute Loreto, a través de mi persona, hemos presentado las propuestas pedagógicas curriculares y educativas que tenemos para la región Loreto. Además, se hizo un balance de la reforma pedagógica y curricular, para lo cual estuvieron los especialistas de la Ugel así como el compañero Hans Mejía que es consultor en políticas educativas que expuso sobre el «Diagnóstico pedagógico integral de los estudiantes», indicó Rafael Flores, secretario general del Sute Loreto.
Después de los aportes recibidos por los representantes de Requena, Nauta, Contamana y demás provincias en la Convención Pedagógica, llegaron a un acuerdo denominado «Acuerdo Regional por la Mejora de la Calidad Educativa en el Desarrollo Sostenible de la región Loreto».
«Este acuerdo está expresado en ejes fundamentales como políticas educativas, acceso y cobertura al derecho a la educación, infraestructura inmobiliaria, sistema regional de formación y evaluación docente, derechos magisteriales, creación de un movimiento pedagógico regional alternativo», expresó el dirigente sindical. (GL)

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