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Iquitos

Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural y AIDESEP coordinan elaboración de proyecto conjunto

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  • Ambas organizaciones se reunieron para trabajar la formación de capacidades tempranas ante el cambio climático en comunidades amazónicas

 

Se llevó a cabo una reunión de coordinación entre funcionarios de la Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural, DIGEIBIRA, del MINEDU con el líder indígena Bernabé Impi Ismiño, responsable del programa de Educación de AIDESEP y el equipo técnico conformado por los ingenieros Braulio Buendía y Waldir Azaña.

La reunión tuvo como objetivo presentar la iniciativa de “Empoderamiento de capacidades tempranas en poblaciones indígenas amazónicas ante el cambio climático”

“Se busca poner en funcionamiento una estrategia reformadora e inclusiva de formación de capacidades tempranas para niños y jóvenes de poblaciones indígenas ante el cambio climático en 03 regiones amazónicas del Perú como experiencias piloto; contribuyendo así a superar los problemas de gobernanza en las comunidades, revertir el  déficit de capacidades técnicas, organizacionales, administrativas y comerciales, los problemas de transparencia en las decisiones y gestiones comunitarias, entre otros”, refiere Bernabé Impi Ismiño.

A partir de la formación de “semilleros” desde la educación básica, quienes serán entre pocos años las autoridades y líderes comunitarios que tomarán decisiones claves en sus territorios y darán sostenibilidad a los procesos emprendidos.

Por su parte, los funcionarios del Ministerio de Educación recibieron con satisfacción la propuesta, mencionaron que existe plena coincidencia con las políticas públicas del sector, contaron de sus avances, enfatizaron en impulsar de manera conjunta la gestión en el marco de la descentralización.

“Se acordó  formar un grupo de trabajo compuesto por los especialistas del MINEDU y AIDESEP que tenga a fin diseñar la propuesta integral, presentarla ante los entes cooperantes y poder así asegurar su implementación”. (MIPR)

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