René Manuyama (Corresponsal en Requena).- Con el propósito de elaborar una propuesta pedagógica de emergencia y de gestión de la educación en situación de riesgo que se aplicará en la región Loreto, la Ugel Requena, realizó un taller de réplica.
Directores y docentes de los niveles inicial, primaria y secundaria de las instituciones educativas públicas de la zona urbana y rural participaron activamente en el mencionado taller. Producto del trabajo realizado se ha logrado que los docentes participantes obtengan un producto que debe ser mejorado en cada institución educativa.
De igual modo, a fin de mejorar la calidad educativa de los alumnos de II y III ciclos de EBR, el Ministerio de Educación a través de la Ugel Requena, con el Programa de Educación Logros y Aprendizaje, concluyó el Primer taller de Capacitación a docentes de inicial y primaria.
El programa desarrolló diferentes estrategias para el trabajo de los directores de instituciones educativas del nivel inicial, profesores de aulas del nivel primario, y los promotores y coordinadoras del programa no escolarizado en Educación Inicial (PRONOEI), quienes tuvieron acompañantes pedagógicos que realizaron una labor fructífera. El primer taller de capacitación duró cuatro días en la cual el Centro de Recursos para el aprendizaje desarrolló las siguientes temáticas: Carpetas pedagógicas, juego libre en los sectores, cartelización de aulas, y otros temas.
El director de la sede educativa dijo que durante el año 2012, todos los meses se irá desarrollando más talleres a fin de brindarle a los docentes, estrategias que puedan mejorar sus trabajos pedagógicos, porque lo que se pretende es mejorar la calidad educativa.
