- Prof. María Arimuya
- En relación a las 80 vacantes para el Colegio de Alto Rendimiento
Los escolares de las instituciones públicas que cumplan con los requisitos para postular al Colegio de Alto Rendimiento – COAR Loreto, deben estar conformes, pero una voz se escuchó para asegurar que “Siquiera 10 cupos deberían dar para los escolares bilingües porque la realidad de los estudiantes bilingües es diferente a la realidad de los estudiantes mestizos”
Es lo sustentado por la especialista de Educación Intercultural Bilingüe de la UGEL Maynas, Prof. María Cristina Arimuya. “Ellos están en desventaja. Su realidad cultural es distinta, aun considerando que aprenden el castellano”, sustentó.
“Mi sugerencia es que el COAR debería tener otro criterio de evaluación para alumnos EIB, para quienes su educación se queda nomás en lo básico. No tienen oportunidades. Deberían tener un cupo especial así podrían asegurar su educación superior la juventud bilingüe de nuestra región”
La respuesta del Ministerio de Educación respecto a este pedido de la docente bilingüe se dio en el auditorio del Sub Cafae Maynas, donde un representante del sector Educación señaló que “No hay diferenciación por jóvenes de EIB. El único requisito es que estén en una institución pública. Hay un respeto a la idiosincrasia. Tenemos en el colegio como segunda lengua al Inglés, pero se respeta la lengua del estudiante” (D.López)
