- Solicita que la institución educativa Experimental UNAP reconsidere su separación para evitar que pierda el año escolar.
Una madre de familia denunció que su hijo, estudiante con discapacidad física de la institución educativa Experimental UNAP, ubicada en el sector de Los Ángeles, distrito de San Juan Bautista, en Iquitos, habría sido víctima de constantes episodios de acoso escolar por parte de algunos compañeros. La mujer cuestionó que, después de un enfrentamiento ocurrido recientemente, las autoridades del plantel decidieran expulsar al adolescente sin considerar, según su versión, los antecedentes de agresiones que habría sufrido.
La progenitora relató que los problemas comenzaron años atrás, cuando su hijo empezó a regresar a casa con el uniforme deteriorado, la ropa sucia y lesiones visibles en el rostro. Aseguró que estas situaciones se repetían con frecuencia y que estarían relacionadas con agresiones físicas cometidas por otros estudiantes dentro del entorno escolar, generando preocupación por su integridad y bienestar emocional.
Asimismo, denunció que el adolescente habría sido objeto de burlas, insultos y expresiones discriminatorias relacionadas con su discapacidad física. Según manifestó, algunos compañeros aprovechaban esta condición para hostigarlo constantemente, situación que habría afectado su tranquilidad y desenvolvimiento dentro de la institución educativa. La madre considera que estos hechos debieron ser atendidos oportunamente para evitar que el conflicto continuara agravándose.
El incidente más reciente ocurrió cuando el adolescente protagonizó un enfrentamiento con uno de los compañeros a quienes su madre señala como presuntos responsables del hostigamiento. Durante la pelea, el estudiante agredió al otro menor y le ocasionó una lesión en la nariz. La progenitora reconoció lo sucedido, pero sostuvo que su hijo habría reaccionado después de soportar reiteradas agresiones y que las circunstancias previas también deberían ser investigadas.
Tras este enfrentamiento, la madre aseguró que las autoridades de la institución educativa determinaron la expulsión de su hijo, medida que considera desproporcionada. Cuestionó que, según su versión, no se hayan evaluado adecuadamente los antecedentes del presunto acoso escolar ni las condiciones particulares del adolescente antes de adoptar una decisión que podría afectar la continuidad de sus estudios.
Ante esta situación, solicitó a la directora de la institución educativa Experimental UNAP reconsiderar la medida y permitir que el menor concluya el presente año escolar. Como alternativa, propuso que pueda recibir clases virtuales durante las últimas semanas de actividades académicas, con la finalidad de evitar mayores conflictos entre los estudiantes involucrados y garantizar que continúe su proceso educativo.
La denunciante también pidió la intervención de las autoridades educativas competentes para esclarecer lo ocurrido y determinar si existieron situaciones de acoso escolar que no fueron atendidas oportunamente. Consideró necesario escuchar las versiones de todos los estudiantes involucrados, evaluar las actuaciones del personal responsable y establecer medidas de protección que permitan prevenir nuevos episodios de violencia o discriminación.
Finalmente, la madre reiteró que su principal preocupación es garantizar la integridad física y emocional de su hijo, así como su derecho a continuar estudiando. El caso requiere una evaluación que considere tanto la agresión ocurrida durante el enfrentamiento como las denuncias previas de presunto hostigamiento. Hasta el momento, no se cuenta con una versión oficial de la dirección del colegio sobre los hechos denunciados y la medida disciplinaria señalada por la progenitora. (K. Rodriguez)
