Hoy Día Internacional de los Museos

Museos: escuelas vivas abiertas vinculadas al desarrollo y el conocimiento de los pueblos

DRC a través del arqueólogo Santiago Rivas promueve charlas en colegios

Qué hermoso y gratificante sería que hoy los loretanos podamos  sentir que formamos parte de una celebración que a nivel internacional busca reconocer y crear conciencia del relevante papel que corresponde a los museos en la sociedad. Esta celebración tiene su origen en la Cruzada de los Museos, campaña informativa organizada en 1951 por la UNESCO y el ICOM (Consejo Internacional de Museos).

En el año de 1977, durante la XII Conferencia General del ICOM en Leningrado, y considerando aquella iniciativa, fue instaurada el 18 de mayo como una fecha significativa en que las naciones se unen en una suerte de fiesta de los museos. La celebración del Día Internacional de los Museos es una excelente oportunidad para propiciar la revalorización de los museos como espacios de cultura. En esta perspectiva, esta fecha vuelve a ser el marco ideal para que todos los profesionales de los museos y público en general, disfruten de las actividades, compartan experiencias y participen de esta conmemoración.

Esta fecha reviste una gran significación para todos aquellos que, de una u otra forma, realizan una labor orientada hacia el conocimiento, la preservación y la difusión del patrimonio cultural. Los museos son herramientas básicas para la gestión adecuada de nuestro patrimonio cultural.

Pero, amigo lector, se puede estar preguntando, el significado de un Museo para una ciudad como Iquitos, por el potencial bárbaro que tiene en el aspecto cultural, económico, social, desarrollo;  pues los muesos son espacios donde se conserva y exhibe el patrimonio para que sea de disfrute público. Las exhibiciones temporales y permanentes que organizan los museos son mecanismos de difusión de conocimientos, transmisión de valores y fortalecimiento de la identidad nacional. El concepto de museo sin embargo, no ha permanecido igual en el tiempo, y cada vez son más los que buscan convertirse en dinámicos centros, en los que el visitante participe de lo que ve y disfrute de lo que aprende.

En el Perú, si bien es cierto que la visita a los museos aún no es masiva -como puede suceder en otras partes del mundo- las cifras nos indican que hay un interés cada vez mayor y que la tendencia se mantendrá en crecimiento. En los últimos 5 años, los museos del país, nos referimos específicamente a los 82 que mantiene el Ministerio de Cultura a través de las direcciones regionales y que forman parte del Sistema Nacional de Museos, han recibido más de 8 millones de visitantes, lo que significa un promedio diario de 5 mil visitantes.

Si bien de los más de 200 museos que existen en el Perú, la mayoría se encuentran en la ciudad de Lima, se han diversificado los esfuerzos por inaugurar museos en comunidades alejadas de la capital. Las ciudades de Lambayeque y Cusco son ejemplo de ello. Hay que agregar, además, que la tarea de conservación y exhibición del patrimonio que en otros lugares del mundo es compartido por el sector público y privado, en el Perú recae en su mayoría en el Estado, lo que obliga a destinar una amplia partida presupuestal que no siempre es suficiente.

En nuestro país los museos de sitio son particularmente importantes: muestran los objetos dentro del mismo contexto donde fueron creados y utilizados, reforzando así nuestro conocimiento e interpretación de la historia. En todo el Perú hay 29 museos de sitio activos, siendo el de Pachacámac (al sur de Lima) y el de Chan Chan (Trujillo), los más visitados.

Por lo expuesto, afirmamos que los museos son escuelas vivas abiertas a todos los públicos, son instituciones vinculadas al desarrollo y el conocimiento de los pueblos; son repositorios de conocimientos expresados en objetos, rituales, técnicas, procesos; son, en suma, centros que integran la economía, la sociedad y la cultura como lo demuestran los proyectos de última generación.

Nuestros museos, públicos y privados, son de naturaleza y contenido muy diversos: arqueológicos e históricos, de artes y de ciencias, generales y especializados. Mientras unos muestran grandes panoramas, otros se especializan en aspectos particulares o están dedicados a exaltar la memoria de algún personaje histórico. Todos ellos guardan valiosas colecciones, cuya presentación museográfica suele constituir una fuente directa de conocimientos. Para entender las posibilidades que el museo como institución ofrece para el próximo milenio, debemos asumir una nueva noción de patrimonio, una nueva propuesta de compromiso social, un nuevo vínculo con los medios de comunicación y, lo más importante, la función del museo como centro educativo y cultural dinámico.

En nuestra ciudad solo contamos con un museo, muy poco dotado de información, que es el Amazónico, que sólo cuenta con algunas estatuas así como cuadros de Iquitos antiguo, no hay más nada, ¿qué triste verdad­?

Pero sin lugar a duda, no podemos desmerecer lo que representa el Museo Amazónico, pues  constituye un valioso aporte al acervo cultural e histórico, no solo del pueblo loretano, sino de toda la región amazónica, comprendida entre los países de Perú, Brasil, Colombia, Venezuela, Bolivia y Ecuador.

Gracias a la acuciosa labor desplegada por el Consejo Transitorio de Administración Regional de Loreto (CTAR-L), pudieron rescatar para preservar la rica historia y tradición de nuestro pueblo y presentarla a propios y extraños, a estudiantes, docentes y padres de familia y en particular a nuestros visitantes, turistas nacionales y extranjeros que buscan conocer más de cerca la historia, tradición y costumbres de nuestra tierra.

En esta celebración de este año, la Dirección Regional de Cultura con la finalidad de crear conciencia en nuevos ciudadanos, viene desarrollando una serie de charlas educativas sobre Museos, siendo uno de los colegios beneficiados el Sagrado Corazón, estas charlas continuarán y están a cargo del arqueólogo Santiago Rivas.

A ver si nuestras autoridades se ponen verdaderamente la camiseta de la cultura y dejen de figurar solo por querer tener la simpatía de la juventud y de otro sector de la población. Si nuestras autoridades no lo hacen, pues tendremos que ser nosotros, la sociedad civil, que con mayor toma de conciencia exijamos de una vez por todas que se respete nuestra cultura y existan los verdaderos espacios culturales que nos merecemos. Un pueblo sin cultura, es u  pueblo sin identidad, no lo olvidemos. (MIPR)