28 C
Iquitos

Docentes y estudiantes de la FACEN – UNAP seleccionados por el Banco Central de Reserva del Perú

Date:

Share:

11725377_10205909377927888_558845517_o (1)Docentes y estudiantes de la Escuela Profesional de Economía, de la Facultad de Ciencias Económicas y de Negocios (FACEN), de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana (UNAP) fueron seleccionados por el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) para participar del “Curso de actualización en economía 2015”, actividad que desarrolla con el objetivo de reforzar los conocimientos académicos de los estudiantes y docentes de economía todo el país.
Los ganadores unapenses postularon a nivel nacional, y fueron seleccionados entre los mejores para participar de este “Curso de actualización en economía 2015” del 3 al 31 de agosto que tendrá lugar en Lima. Ellos además concursarán para participar en el 63º Curso de Extensión Universitaria de Economía 2016, a realizarse también en Lima, de enero a marzo de 2016.Los participantes profundizarán sus conocimientos en las asignaturas de Macroeconomía, Microeconomía, Econometría y Métodos cuantitativos.
El BCRP también los apoyará en gastos de alojamiento, alimentación y de pasajes terrestre (ida y vuelta). Los seleccionados de la UNAP son: economista Jorge Arrué Flores y los estudiantes Oscar Carrasco Babilonia, Sisilia Morey Tuesta y Evelyn Sarmiento Guerrero, ellos estarán acompañados por la decana de la FACEN doctora Alicia Pinedo Santillán y el director de la Escuela Profesional de Economía doctor Manuel Núñez Horna.
El BCRP tiene la misión de preservar la estabilidad monetaria del país, y la visión de ser reconocidos como un Banco Central autónomo, moderno, modelo de institucionalidad en el Perú, de primer nivel internacional, con elevada credibilidad y que ha logrado recuperar la confianza de la población en la moneda nacional. Cuenta con un personal altamente calificado, motivado, comprometido y eficiente, y se desempeña en un ambiente de colaboración en el que se comparte información y conocimiento.
La FACEN, como parte integrante de la UNAP a través de sus cuatro escuelas de formación profesional: Administración, Contabilidad, Economía y de Negocios Internacionales y Turismo, cada una con sus respectivos departamentos académicos, forma profesionales que hacen que esta región se desarrolle acorde con la globalización. Un profesional de la FACEN está preparado para anticiparse a los cambios y tiene las habilidades para aprender nuevas rutinas, para mejorar los procesos y para cambiar de dirección rápidamente, actuando siempre de manera socialmente responsable y teniendo en cuenta que: La sociedad busca únicamente a los mejores.

PORTADA DEL DÍA

PUBLICIDAD

━ más noticias

René Chávez inauguró más de 34 cuadras de pistas y veredas en Francisco Secada Vignetta

Obra iniciada, obra terminada. Más de 3 mil vecinos se benefician con el mejoramiento urbano ejecutado con una inversión de S/ 39,625,001.68. Una nueva etapa comienza...

Corte de Loreto promueve el respeto, la disciplina, y lealtad a los símbolos patrios con izamiento del Pabellón Nacional

La Corte Superior de Justicia de Loreto, liderado por el Presidente Magistrado Reynaldo Elías Cajamarca Porras, como todos los lunes a las 7:30 a.m.,...

Comunidad Nuevo San José permanece sin energía tras caída de árbol sobre cables eléctricos

Alrededor de 500 pobladores de la comunidad ubicada en el río Itaya permanecen sin servicio desde el último sábado. Cerca de 500 moradores de la...

“Pido que amplíen la Declaratoria de Emergencia, no solo por tosferina, sino por sarampión porquese está registrando en algunas comunidades”

Declaró Gilberto Inuma Arahuata, presidente de Fepiurcha y recientemente elegido tesorero de ORPIO. Y el pedido urgente lo hace al gobierno central, regional y al...

Hoy a las 8 am representantes del Gorel junto a varios dirigentes, recorren ambientes de la nueva infraestructura del hospital Iquitos

Pedirán que se trabaje en un nuevo cronograma ya que el que se había proyectado, no se ha cumplido. Muchos deben recordar que el ex...

PUBLICIDAD