-Dirigido a docentes de la IE N° 60520 «Miguel Grau Seminario»
Carlos F. Navarro Vásquez (Corresponsal en Nauta).-Durante los días jueves 02 y viernes 03 de agosto, la UGEL Loreto- Nauta desarrolló la réplica del taller de Fortalecimiento de Rutas de Aprendizaje a los docentes de la Institución Educativa N° 60520 «Miguel Grau Seminario».
Este taller fue facilitado por los especialistas en educación inicial, primaria, secundaria e intercultural bilingüe que asistieron al taller nacional de Fortalecimiento de Capacidades de Especialistas y Jefes de Área de Gestión Pedagógica de las DRE y UGEL de todo el país, realizado en la ciudad de Lima del 22 al 27 de julio pasado.
Al igual que en el taller nacional se trataron temas como la política educativa, enfoque por competencias tanto en EBR como en EIB, aprendizajes fundamentales y mapas de progreso, las competencias pedagógicas y gestión del PELA y programaciones curriculares en el aula.
El Prof. Roy Tamani Rioja, director del Área de Gestión Pedagógica, manifestó que se va a hacer el efecto multiplicador en todas las instituciones educativas de la provincia, el equipo de especialistas se va a reunir el día de hoy para elaborar el cronograma correspondiente para que en los próximos días se desplacen a los distritos, dijo.
Por otro lado, manifestó que espera el cambio de actitud del docente que permita elevar el nivel de conocimiento y actitudes de nuestros estudiantes y afrontar con éxito la evaluación censal que se nos viene, «en ese sentido se viene notando la predisposición del docente hacia el cambio que es importante y el compromiso que tiene con sus estudiantes porque no queremos seguir teniendo los resultados que nos ubican en los últimos lugares en la evaluación censal», aseguró.
Las Rutas del Aprendizaje son herramientas valiosas para el trabajo pedagógico en matemática, comunicación y ciudadanía; plantean cuáles son las capacidades y competencias que se tienen que asegurar en los estudiantes y los indicadores de logros de aprendizajes por niveles de educación (inicial, primaria y secundaria).
La principal razón de ser del sistema educativo es que los estudiantes aprendan y que nadie se quede atrás. Por eso se propone como visión de futuro para la educación nacional, lograr aprendizajes que permitan desarrollar capacidades para actuar en el mundo afrontando toda clase de retos, en el plano personal, social, productivo, ciudadano; posibiliten seguir aprendiendo a lo largo de la vida; es decir, aprender a aprender con autonomía, eficacia y de manera permanente lo que significa ir ampliando y progresando en el desarrollo de las competencias. (CFNV).
