- Sobre actualización del gestor de contenidos Aprendo en Casa 2021 en tabletas sin conectividad.
- Está siendo dirigida a directivos y docentes de la jurisdicción.
En el marco del Buen Retorno del Año Escolar 2021, la UGEL Loreto Nauta a través del Área de Gestión Pedagógica, cuyo jefe es el Prof. Manuel Ochavano Sahuarico, viene desarrollando la primera asistencia técnica presencial dirigida a directivos y docentes de las instituciones educativas (II.EE) beneficiadas con las tabletas sin conectividad.
La jornada se realiza en el marco de la estrategia “Cierre de Brecha Digital” y su apertura estuvo a cargo del director, Mgr. Javier Antonio Cárdenas Guevara.
De esta forma vienen cumpliendo con la estrategia Cierre de Brecha Digital en las II.EE de la provincia de Loreto. La mencionada jornada se realiza en la institución educativa (IE) 61022 “Jorge Bardales Ruiz” en el horario de 8 a 1 de la tarde y continuó ayer de 8 a 10:00 a.m.
En esta oportunidad por protocolos de bioseguridad para evitar contagios de COVID-19, solo convocaron a 31 instituciones educativas beneficiarias de los distritos de Nauta y Parinari, posteriormente irán convocando a las demás II.EE focalizadas.
“El Ministerio de Educación (Minedu) a través de la UGEL Loreto Nauta tiene programado entregar 12804 tabletas, de las cuales 2626 ya fueron entregadas en 81 de 303 II.EE focalizadas en nuestra jurisdicción, la cual esperamos cumplir al 100% en los próximos días” informó el director, Mgr. Javier Antonio Cárdenas Guevara.
La jornada de preparación que tiene como agentes o coordinadores territoriales del Minedu, a los profesionales, Álvaro Torres Macahuachi y Edward Navarro Torres y la colaboración voluntaria de los asistentes tecnológicos, Prof. Darwin Janpier Magin Pinedo y Jesús Hernández García como especialistas de la UGEL y a los maestros, Javier Eugenio Ferreyra Castilla, James Miguel Solón Pinedo y Rony Ruiz Sangama.
Las tabletas permitirán a los estudiantes y maestros acceder a la estrategia Aprendo en Casa y tienen 36 aplicativos educativos y 10 utilitarios para el mejor desarrollo y desempeño de las actividades pedagógicas y responden a las necesidades del alumno según el nivel en que se encuentra.
El gestor de contenidos “Aprendo en Casa APP”, permite la actualización remota en escenarios con conectividad para el año lectivo 2021. En el caso de los escenarios sin conectividad, las tabletas serán actualizadas por los agentes territoriales tecnológicos, personal técnico que ha sido capacitado para realizar dicha labor.
Entre sus aplicativos, están Khan Academy, Oráculo Matemático, Juegos de Matemáticas, Music Block y Diccionario Español, y para los estudiantes que requieran aprender una segunda lengua tienen los aplicativos Wiñay, Shungo y Castellaneando.
Asimismo, cuentan con siete aplicativos para las II.EE focalizadas en los ámbitos andino y amazónico con sus lenguas maternas, entre los que se encuentran Colenaa, Malenaa, Mamaru y Chachas.
Los aplicativos educativos están agrupados en los rubros lenguas originarias, educación para el trabajo, accesibilidad y diversidad, juegos mentales, matemática, ciencia y tecnología, arte y cultura y Google Workspace por Education, este último solo para las zonas con internet. (DL)
