- «Para satisfacer la demanda de los colegios», indica secretario general del Sute Maynas
A menos de dos semanas de iniciarse las clases escolares 2016 en las instituciones educativas públicas, todo va quedando listo para que los maestros reciban a los alumnos de toda la región Loreto, incluso los docentes comenzaron desde ayer a acudir a los colegios a realizar la planificación curricular.
«Hasta ahora se avanzó enormemente con lo que es el contrato de los maestros de las plazas que ejercían para este proceso tanto para inicial, como primaria y secundaria. El fin de semana ya salió la primera lancha para el río Napo, esta semana zarpa a Yaquerana y del 04 al 05 de marzo sale un avión para el Putumayo. En eso se avanzó.
Pero siempre hay una observación, que el proceso normal de contrato con las plazas existentes ya ha concluido, pero existe la necesidad de una mayor cantidad de plazas para satisfacer las demandas de las instituciones educativas donde hay una explosión demográfica como el caso de la carretera Iquitos-Nauta, donde existen maestros que enseñan dos o tres secciones juntas.
En caso de Yurimaguas, por ejemplo, hay una demanda de maestros para el normal funcionamiento de las labores escolares, lo mismo pasa en otros lugares de la región. Recordemos que para todo Loreto se necesitaba 1,983 plazas de las cuales solo se consiguió un promedio de 200 el año anterior para el Datem del Marañón, pero aún falta.
Esta es una labor pendiente y hacemos un llamado de nuevo a la Dirección Regional de Educación para que pueda hacer el trabajo de acceso y cobertura a la enseñanza en los tres niveles de acuerdo a una mesa de trabajo en la cual se pueda ver esta situación, puesto que muchas veces se pide al gobierno nacional, pero ellos solicitan el sustento técnico y ahí es donde debemos enfocarnos en este año», indicó Acker Ssima, secretario general del Sute Maynas.
El dirigente indicó que también se espera que los padres de familia puedan participar en la mesa de trabajo para que den su punto de vista en cuanto la labor docente y las condiciones en cuanto a infraestructura e implementación para que los niños puedan tener una mejor educación.
Agregó que todavía hay cuestiones pendientes que realizar como el tema salarial.
«Le decimos al gobierno central que el maestro debe ganar 2,400 soles como básico y en relación a eso que venga las diferenciaciones entre las escalas y las bonificaciones y encargaturas, ya que no puede ser que esté ganando 1,500 soles a pesar de haber estudiado cinco año y realizar una gran labor, ya que mínimo agarra siete secciones y eso debe ser recompensado. Por eso tienen que estar presentes a las próximas convocatorias del Sute», enfatizó. (GL)
