- Para los siguientes años, dice Bienvenido Atoche, director del Agua Amazonas
- En la Amazonía, tenemos mucha agua, pero no tenemos calidad.
- «Tenemos contaminación no solamente por petróleo, sino por desagües y residuos sólidos».
Un tema vigente y que llama a la acción es el agua de nuestros ríos. En esa línea se desarrolla un taller que culmina hoy, dirigido a docentes de educación básica regular, en el auditorio del Sub Cafae SE Iquitos. El mismo es organizado entre otras entidades por la Autoridad Nacional del Agua-ANA y trata sobre los cuidados que debemos tener con el líquido vital.
Sobre este evento dialogamos con el señor Bienvenido Atoche Valladolid, director de la Autoridad Administrativa del Agua Amazonas-sede Iquitos, dependiente de la Autoridad Nacional del Agua-ANA, con quien abordamos varios aspectos en torno al recurso hídrico más importante que tenemos en el país y de gran aprecio en el mundo entero.
¿Cuál es el objetivo de este taller, señor Atoche?
«El objetivo de este taller es capacitar a los profesores en todo lo que es el tema del agua a través de los sistemas terrestres como el ciclo hidrológico del agua, de qué está compuesto el agua. Todos esos sistemas vamos a estudiar, y también vamos a hacer guías de campo, donde vamos a estudiar justamente estos sistemas terrestres».
¿Saldrán fuera del auditorio?
«Sí, vamos a visitar lugares del entorno, porque el programa Planeta Azul es una metodología de educación amigable que fue desarrollada por Unesco e Israel, donde el tema de la educación es más vivencial. Son trabajos de campo, ver en el campo cómo están nuestros recursos hídricos, el agua, por eso dice los sistemas terrestres, el ciclo hidrológico en los sistemas terrestres, analizarlo en el campo».
¿El profesor cumple con esta experiencia y qué se espera?
«Justamente que sea el profesor, el que va a llevar el mensaje a sus alumnos. El profesor que sea capacitado para que esto lo replique dentro de su aula, para que el alumno sepa todos los conocimientos referentes al cuidado, al manejo del agua, cómo debe el alumno cuidar este recurso tan importante y el taller está dirigido justamente a docentes, directores de los tres niveles de inicial, primaria y secundaria».
¿Establecer un puente?
«Algo así. Lo que queremos es llegar al alumno a través de sus profesores, en el cuidado y en el buen manejo del agua, el agua es uno de los recursos más importantes que tenemos para el desarrollo del país y de nuestra vida, entonces tenemos que empezar a cuidarlo, y esa es la finalidad».
¿En qué lugares más estarán, sobre todo de la región?
«Bien, la Autoridad Nacional del Agua ya viene trabajando desde el 2014 en otras regiones, como explicábamos temprano, hemos tenido en Tumbes, Piura, Arequipa, Ica. Acá vamos a hacer cinco talleres, el segundo va ser en Nauta, luego en Requena, después nos vamos a Caballo Cocha y estamos terminando con Yurimaguas y San Lorenzo. Lo que queremos es llegar a toda la región con la nueva cultura del agua, que son las nuevas políticas del ANA».
¿La contaminación que sufrimos en Loreto, tal vez va en contra del mensaje?
«No va en contra, más bien va a enseñarnos cómo proteger el agua. Tenemos muchos problemas en la Amazonía. Tenemos mucha agua, pero no tenemos calidad, entonces está siendo contaminada no solamente por derrame de petróleo que eso es crítico, un problema que ya viene todos los años, pero también tenemos contaminación por los vertimientos, los desagües van a los ríos, tenemos los residuos sólidos;
si visitas Masusa, por ejemplo, lo encuentras llenecito de botellas, queremos iniciar esa cultura del agua, para generar cambios».
¿Se está llamando la atención para sancionar?
«No podemos iniciar sancionando, primero tenemos que informar a la población, cómo le vamos a sancionar si primero no le informas. Por eso iniciamos una campaña educativa, hacerlo también a través de la radio, la televisión, a través de megáfonos en Masusa, para que se vaya difundiendo la importancia y el valor inmenso del agua. Todas las actividades que se desarrollan a nivel del mundo, necesitan agua. Entonces, agua es desarrollo. En la Amazonía por ejemplo el agua cumple un papel importantísimo, es medio de transporte, es el refugio de muchas especies, es el hábitat de muchas especies, plantas y animales, los bosques ribereños».
¿A través de qué curso se va enseñar estos temas?
«Existe un convenio con el Ministerio de Educación, se renovó mejor dicho porque el 2013 se firmó el primer convenio, para que se incluya dentro del currículo escolar un curso de la Cultura del Agua, esa es la idea que tenemos, que a partir de los siguientes años se incluya en el currículo». (D.López)
