- Visitó el centro de grabaciones de los programas educativos de la estrategia radial “Aprendiendo al Son del Manguaré”.
- El ministro de Educación, Ricardo Cuenca Pareja, visitará hoy comunidades ribereñas.
Esta tarde del jueves 27 de mayo de 2021 el ministro de Educación, Ricardo Cuenca Pareja y una comitiva del Minedu, inició una visita de trabajo en Iquitos, donde visitó el centro de grabaciones de los programas educativos de la estrategia radial “Aprendiendo al Son del Manguaré”, ubicado en el sector de Navarro Cáuper con Putumayo.
Un despliegue de vehículos llamó la atención de los vecinos que empezaron a asociar la presencia de la autoridad nacional educativa con los programas radiales, puesto que siempre ven llegar por el lugar a los personajes y servidores de la UGEL Maynas – DREL, para las audiciones respectivas.
El ministro Cuenca Pareja, felicitó al equipo de docentes que trabajan en esta estrategia, luego de ser recibido por un grupo de profesores que le dieron la bienvenida en diferentes lenguas étnicas, a propósito de celebrarse hoy el Día de las Lenguas Originarias.
Posteriormente acompañado por el gerente de Desarrollo Social del Gorel, Óscar Llapapasca Samaniego; de la directora regional de Educación, Linda Ketty Angulo Bartra; el director de Gestión Pedagógica, Luis Reátegui Dávila; del director de la UGEL Maynas, Javier Arce Urrea; se dirigieron al auditorio del Gorel donde participaron de una reunión junto a otros funcionarios del DREL.
Resultó una fructífera reunión donde el gerente Llapapasca expuso sobre la realidad actual educativa en un apretado pero bien ilustrativo resumen, resaltando que en unas semanas se presentará el Proyecto Educativo Regional que contendrá 12 políticas públicas y una proyección presupuestal de unos 1200 millones de soles.
Refiriéndose también a la problemática de la titulación de los maestros bilingües principalmente en la provincia de Datem del Marañón. En tanto que el director de Gestión Pedagógica entregó a través de la Directora Regional un compendio de la estrategia “Suena el Manguaré” que se aplica en el marco de la emergencia sanitaria en la región y representando una versión loretana de la estrategia nacional “Aprendo en Casa”.
Luego de otras, también importantes participaciones, culminó la reunión para continuar el día de mañana viernes 28 de mayo de 2021 con la agenda de trabajo del ministro de Educación, Ricardo Cuenca Pareja, que consistirá en visitar comunidades ribereñas. (DL)
Ministro de educación llegaría temprano a comunidad “Panguana II Zona”
Ricardo Cuenca Pareja, llega para conocer el servicio educativo semipresencial en la I.E.P.SM. Nº 60142.
Así como conocer y valorar las estrategias locales implementadas en el marco del servicio educativo a distancia como el Maestro itinerante y el Programa radial Suena el Manguare, en el ámbito de la UGEL Maynas.
Hoy a las 8 y 30 de la mañana irá hacia el puerto Ganzo Azul para luego dirigirse hasta la segunda zona de Panguana donde queda la institución educativa mencionada, perteneciente al distrito de Fernando Lores.
Ahí sostendrá diálogo con las autoridades como la directora de la I.E.P.SM. Nº 60142, para conocer la implementación del servicio educativo semipresencial de la I.E.P.SM. Nº 60142. Estará el ministro de educación, Ricardo David Cuenca Pareja, el director DIGEGED, José Carlos Vera Cubas y la coordinadora territorial, Yesenia Mara Lorenzo Vega.
Partiendo después a la comunidad Cañaveral donde harán la presentación de estrategia local de educación a distancia Maestro Itinerante, diálogo con representantes de la IEP 60901 y de la IEI 783, sobre la ejecución de la estrategia local Maestro Itinerante en el marco de estrategia regional Suena el Manguaré y la educación a distancia.
Visitar junto a los docentes la ejecución de la estrategia local Maestro Itinerante en la casa de 03 estudiantes, de la comunidad Cañaveral. Estará la directora de la DRE Loreto, Linda Angulo Bartra, el director de DGP, Luis Reátegui Dávila. El representante de la UGEL de Maynas. La directora de IEP 60901-Cañaveral. Directora de IEI 783 Cañaveral.
