Gobernador René Chávez impulsa mejoras educativas en Loreto

  • Durante el V Consejo de Estado Regional en Arequipa.

En el marco del V Consejo de Estado Regional, el gobernador de Loreto, Dr. René Chávez, tomó la iniciativa de fortalecer el sistema educativo de la región, destacándose como uno de los principales impulsores de mejoras en este sector clave. En coordinación con el ministro de Educación, Morgan Quero, se alcanzó un acuerdo significativo mediante el cual el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) brindará asistencia técnica para el desarrollo del proyecto de la institución educativa N°62173 “Pedro del Castillo Ríos” en Yurimaguas. Este paso es fundamental para garantizar que los estudiantes de esta localidad cuenten con una infraestructura moderna y adecuada para su formación.
Consciente de la importancia de una buena gestión educativa, el Dr. Chávez está trabajando para asegurar el financiamiento de plazas administrativas necesarias para el buen funcionamiento de las escuelas en toda la región. Con este fin, ha anunciado la próxima convocatoria a una reunión con el Ministerio de Economía y Finanzas, donde se discutirá la asignación de recursos que permitirán mejorar la administración de las instituciones educativas en Loreto. Esta acción refleja su visión a largo plazo, enfocada en crear condiciones óptimas tanto para el aprendizaje de los estudiantes como para el trabajo de los docentes y personal administrativo.
El compromiso del Dr. Chávez con la educación trasciende la simple mejora de infraestructuras; busca consolidar un sistema educativo integral que pueda responder a las necesidades actuales y futuras de la región. Estas gestiones no solo representan un avance en la calidad educativa de Loreto, sino que también son un reflejo de su enfoque en el desarrollo humano y social como pilares fundamentales para el progreso de la región. Con este impulso, Loreto se posiciona en el camino hacia una educación de calidad, beneficiando a miles de estudiantes y fortaleciendo el futuro de sus comunidades.