Por noveno año consecutivo se desarrollará el censo escolar para alumnos de segundo grado de primaria, en el cual se mide las capacidades de los alumnos en lo que es comprensión lectora y razonamiento matemático, el cual no cuentan con buenos niveles.
Esta actividad programada para el 12 y 13 de este mes, viene siendo monitoreado de cerca por la unidad de gestión educativa de la provincia. «Este año la evaluación está dirigida a comparar los resultados del año anterior para poder identificar dónde están las deficiencias y crear un plan de respuesta inmediata para apoyar a los alumnos», refiere Gerber Hugo Hidalgo, Director de la UGEL – Maynas.
Asimismo, también los estudiantes de cuarto grado del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) serán evaluados en comprensión lectora de castellano como segunda lengua.
La ECE consiste en la aplicación de pruebas estandarizadas y presenta sus resultados de acuerdo a niveles de logro: En el Nivel 2 – Satisfactorio, se ubican los estudiantes que lograron los aprendizajes esperados para el grado.
En el Nivel 1 – En proceso, están quienes responden sólo las preguntas más fáciles de la prueba, mientras que Debajo del Nivel 1 – En inicio, están aquellos estudiantes con dificultades incluso para responder las preguntas más fáciles.
Según los resultados de la ECE 2012, el 30,9% y el 12,8% de los estudiantes de segundo de primaria a nivel nacional alcanzaron el Nivel Satisfactorio en Comprensión lectora y Matemática, respectivamente.
Los resultados de la ECE 2012 para Loreto, los resultados no fueron nada alentadores, pues desde hace seis años que seguimos ocupando el último lugar. Los padres de familia podrán solicitar en la escuela un informe con los resultados de su hijo y recomendaciones de cómo ayudarlo a mejorar sus aprendizajes. (MIPR)
