- Educación y cultura
- La iniciativa busca fortalecer el hábito de la lectura y acercar a los estudiantes a obras que revaloran la identidad y cultura amazónica.
Los estudiantes de la Institución Educativa DIEPM N.º 60294, de la comunidad de Llachapa, distrito de Mazán, recibieron una colección de 50 libros de autores loretanos, como parte de una iniciativa orientada a promover el hábito lector y fortalecer su formación educativa y cultural.
La entrega busca brindar a niños, niñas y jóvenes nuevas herramientas para enriquecer sus conocimientos, estimular la imaginación y despertar el interés por la lectura. Asimismo, permitirá que los escolares tengan un mayor acercamiento a obras vinculadas con la realidad, historia y cultura de la Amazonía. Entre los ejemplares entregados se encuentran 30 libros de Ashishita, de Alejandro Vásquez; 10 ejemplares de Refundando el Perú, de Roner Rengifo Barrera; cinco de El País de los Errantes, de Gerald Rodríguez Noriega; y cinco de Contra la Barbarie, de Jorge Nájar.
Las obras forman parte de la producción literaria de destacados escritores loretanos y representan una oportunidad para que los estudiantes conozcan diferentes expresiones de la literatura regional. El acceso a estos textos también contribuirá a fortalecer sus capacidades de comprensión, análisis y creatividad.
La iniciativa fue impulsada por el Gobierno Regional de Loreto, a través de la Subgerencia Regional de Deportes y Juventudes, como parte de las acciones destinadas a generar oportunidades de aprendizaje y promover actividades que contribuyan al desarrollo integral de la niñez y juventud loretana.
Durante la entrega, la directora de la institución educativa, Lic. Jade L. Tang, expresó su agradecimiento por el aporte y resaltó la importancia de contar con material bibliográfico que motive a los estudiantes a incorporar la lectura como parte de sus actividades cotidianas. La comunidad educativa destacó que disponer de nuevos libros en el entorno escolar permitirá complementar los aprendizajes desarrollados en las aulas y generar espacios para compartir historias, conocimientos y experiencias a través de la literatura.
Con este tipo de acciones, se busca que la promoción de la lectura llegue también a las comunidades más alejadas de la región, contribuyendo a reducir las brechas de acceso a materiales educativos y culturales y fortaleciendo, al mismo tiempo, el vínculo de las nuevas generaciones con la producción literaria amazónica.
