– Estudiantes necesitaban carpetas y sillas para atender sus clases.
Más de 100 carpetas y sillas fueron entregadas a dos instituciones educativas de comunidades indígenas ubicadas en el distrito de Mazán, debido a la necesidad que presentaban los colegios para poder atender a su población estudiantil durante este año escolar 2023.
Las autoridades de la comunidad nativa yagua Urco Miraño y de la comunidad nativa kukama Nuevo Oriente, señalaron el pasado 27 de marzo, las necesidades de contar con mobiliario escolar para sus estudiantes, por ese motivo enviaron una solicitud de atención a la Municipalidad Distrital de Mazán.
Luego de una asamblea, la comunidad de Urco Miraño, señaló que el nivel secundario de su colegio necesitaba mobiliario escolar para atender a sus estudiantes, por ese motivo, el municipio distrital dispuso la entrega de 30 carpetas y sillas para la dirección del centro educativo.
Asimismo, luego de una reunión de padres de familia, la secundaria del colegio de Nuevo Oriente, pidió a la comuna distrital la atención de mobiliario escolar para sus escolares, es por eso que les entregaron un total de 80 sillas y carpetas para las aulas de su plantel escolar.
De acuerdo con los funcionarios de la Municipalidad Distrital de Mazán, durante los días de feriado por Semana Santa, convocaron a la dirección, representantes de APAFA y autoridades de ambas comunidades para poder entregarles el mobiliario escolar solicitado para sus centros educativo.
Varias de las autoridades comunales, expresaron su agradecimiento, pero señalaron que las necesidades de sus colegios aun no fueron cubiertas en su totalidad, debido a que aún faltaban escritorios para maestros, pizarras y armarios para poder completar el mobiliario necesario en sus aulas.
El alcalde de Mazán Mauro Díaz Góngora señaló que a través de estas pequeñas pero significativas entregas están atendiendo las necesidades de los centros educativos de su distrito por lo que continuaran con la entrega de mobiliario a más colegios, pero no descartó continuar las gestiones para cubrir todas las necesidades de cada institución escolar. (K. Rodriguez)
