– En liderazgo, explotación sexual, trata de personas, entre otros
Un total de 22 líderes escolares de Iquitos son capacitados por la ONG Capital Humano y Social Alternativo, en temas como liderazgo, liderazgo comunitario, ruta única de denuncia de casos, explotación sexual de niños niñas y adolescentes – ESNNA, trabajo infantil, Trata de Personas – TdP y se les dará alcances del Consejo Consultivo de Niños, Niñas y Adolescentes (CCONNA) para que junto con la Red de Niños, Niñas y Adolescentes – RedNNA ayuden a impulsarla.
Los líderes escolares, quienes pertenecen a las instituciones educativas “San Pablo de la Luz”, “Malvinas”, “Inka Manco Kali”, “Progreso” y “Rosa Agustina Donayre de Morey”, reciben la capacitación desde el año 2012, gracias al financiamiento del Programa Integral “Cambiando Historia, Creando un Futuro Mejor” de Tierra de Hombres – Holanda y el Programa “Stepping Stones” de ICCO Cooperación Sudamérica y SOAIDS.
El grupo de líderes integrará la Red de Niños, Niñas y Adolescentes – RedNNA y participará en el Parlamento Infantil, con la finalidad de ser escuchados y dar propuestas referentes a los temas de ESNNA, TdP y Trabajo Infantil, para que los gobiernos regionales, locales y el Estado lo tomen en cuenta para erradicar la problemática en la región Loreto.
Asimismo, estos líderes participarán en las reuniones del COMUDENA, donde tendrán la oportunidad de dar sus opiniones y trabajarán en la prevención y erradicación de las temáticas.
Hasta el momento se realizaron dos capacitaciones de liderazgo y liderazgo comunitario, donde lo estudiantes identificaron sus roles, funciones y qué desearían para que sea tomado en cuenta como políticas de estado referente a las temáticas para que se realice a corto y largo plazo. También manifestaron las acciones preventivas que realizan con las municipalidades de San Juan Bautista y Punchana en el tema de ESNNA, trabajo infantil y TdP y a la vez hacer la réplica en las escuelas, ya sea mediante sensibilizaciones, dramatizaciones teatrales, pasacalles, etc. (GL)
