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Autoridades y funcionarios del sector educación sostuvieron reunión de socialización de avances

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  • Sobre campaña del Buen Inicio del Año Escolar 2017
  • Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza reconoce predisposición de la DREL en el proceso

Ayer en el local de la Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza, se desarrolló la socialización de avances de la campaña del Buen Inicio del Año Escolar 2017, donde participaron funcionarios de la DREL, municipios y hasta dirigentes comunales.
Alejandro Domínguez, secretario técnico de la Mesa, refiere que «Enfatizamos, en primer lugar, la predisposición que existe del director de la Dirección Regional de Educación, Danny Sifuentes,  para participar en estos procesos que convoca la Mesa de Concertación con la finalidad de socializar cuáles son aquellos avances con relación a las recomendaciones que se han venido realizando desde el grupo impulsor del Buen Inicio del Año Escolar, en mérito a los resultados de la campaña de veeduría del Buen Inicio del 2016; sobre esa situación se han iniciado las reuniones de trabajo desde el mes de noviembre 2016 hasta la fecha, en las cuales ellos como DREL han venido socializando cuáles son aquellas metas que han establecido en el marco de cumplimiento del FET».
Asimismo, expresa que en el marco de la campaña de buen inicio del año escolar, en estas reuniones se pueden determinar cómo va el avance de entrega de materiales educativos con relación a contratación oportuna de docentes de básica regular y básica intercultural bilingüe, también de cómo va la coordinación del programa Qali Warma para la entrega de alimentos o raciones a todas las instituciones educativas y en particular a las instituciones que van a iniciar las clases ahora el 28 de mayo de calendario alterno para zonas inundables, este es un proyecto que desde la Mesa estuvieron haciendo incidencia con la finalidad de que cada vez se pierdan más horas de clases.
«El problema de la inundación en esta parte del país, durante el 2015 se han perdido aproximadamente 300 horas lectivas por el ausentismo no solo de docentes, sino también de alumnos en aquellas instituciones educativas que se encontraban inundadas; asimismo, nosotros como Mesa hemos venido haciendo seguimiento al presupuesto de asignación para mantenimiento de locales escolares».
De igual forma lamenta que aún existan directores omisos que no han presentado la rendición de cuentas con relación al presupuesto de mantenimientos escolares, el mismo que fue corroborado durante la presentación de datos del director de Gestión Pedagógica de la DREL, Luis Reátegui. (MIPR)

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