“A mí me gustaría resaltar que sí se han logrado muchas cosas con esta medida”

  • Directora del Ministerio de Educación, Elena Burga,  respecto a la huelga indefinida de profesores.
  • “Lamentablemente ha tenido que haber una medida tan fuerte y dura, porque ha sido muy dura para todos”.

Los profesores después de la huelga indefinida vienen aplicando sus planes de recuperación de clases sujeto a variaciones de tiempo de término del año escolar 2017 porque no todos empezaron la medida en la misma fecha. En ese contexto local estuvo de paso en Iquitos la directora nacional de la Dirección General de Educación Intercultural, Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación-Digeibir Minedu, Elena Burga.
La destacada educadora loretana que trabaja varios años en el Minedu brindó algunas apreciaciones sobre los últimos acontecimientos en el marco de la huelga docente que concluyó de forma escalonada en las regiones del país. “A mí me gustaría resaltar que sí se han logrado muchas cosas con esta medida”, comentó Burga.
“Lamentablemente ha tenido que haber una medida tan fuerte y dura, porque ha sido muy dura para todos sobre todo para los maestros y maestras toda esta huelga. No solamente es un aumento del piso salarial a 2 000 soles que se ha adelantado a lo que iba a ser el próximo año a noviembre de este año, si no el hecho que también (beneficia) a los contratados que son muchísimos en el país”. Desde noviembre maestros ganarán entre S/. 2000 y S/. 3500 y contratados por fin tendrán derecho a CTS y subsidio por luto y sepelio.
Resaltó: “Y por ejemplo en las zonas rurales y las zonas indígenas bilingües con quienes particularmente mi dirección tiene que atender, son en su mayoría contratados. Ellos también están logrando que se les nivele ese piso salarial. Los contratados también van a ganar los 2000 soles desde noviembre”.
Entre otros de los logros la directora del Ministerio de Educación, enumeró: “El tema del pago de preparación de clase viene con el tema de la deuda social que ahí también se ha logrado algo. Las encargaturas de los directores que también puedan ganar como los que están ya designados por concurso como directores, que era otra falla del sistema que no estaba bien eso”.
Consideró que sí se han logrado muchas cosas, “pero sin embargo hay como una sensación de derrota cuando en realidad yo creo que podían irse los maestros que están volviendo a sus escuelas con bastante satisfacción, sin embargo no es la sensación”.

APLICARÁN POR PRIMERA VEZ “EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO”
“El tema de la evaluación que es lo único que quedó, es un tema que surgió en el transcurso de la huelga, inicialmente ese ni era un tema, y luego creo que algunos dirigentes empezaron a levantar ese tema de la evaluación, que se volvió un cuco el tema de la evaluación”, por la parte en que si no aprueban se quedan sin el trabajo. Dudó que no aprueben los profesores.
Recordó que esa evaluación de desempeño “efectivamente está en la Ley de la Reforma Magisterial desde que se creó la ley en el año 2012, es una evaluación que siempre los maestros decían porque me evalúan escrito, a mí evalúenme en mi aula, no? La evaluación de desempeño es una de los tipos de evaluaciones que abarca todo lo que es la carrera magisterial.
Este año es la primera vez que se va a hacer la evaluación de desempeño con docentes y se está empezando con las docentes de nivel inicial que están en el tercer nivel de la cerrera que no es un grupo muy grande, son 6,500 y tantos que van a empezar ese tipo de evaluación”.

JUBILACIÓN DOCENTE A LOS 55 AÑOS
“Eso en realidad es un proyecto de ley que se tiene que presentar al Congreso de la República. El Ministerio de Educación a lo que se compromete es a presentar este proyecto de ley que de hecho los congresistas que han estado también vinculándose, apoyando a los maestros, lo van a aprobar”, dijo la funcionaria del Minedu.

MAESTROS DE FRONTERA Y LOS AVANCES
En relación al tema fronterizo y la realidad docente, señaló: “No vamos a negar que ese tema de las fronteras siempre es un tema crítico, a pesar que hay cosas que se han ido avanzando, no llegan a tener unas fronteras vivas realmente, no hay una atención prioritaria. Ahorita, otra vez se está volviendo a retomar en este nuevo gobierno, esperamos que ahora sí se tomen medidas de atención más específica en nuestro país”, tras las comisiones multisectoriales que evalúan la situación fronteriza en general.
“Lo que sí el Ministerio de Educación lo ha hecho desde hace más de tres años que se viene dando un plus a los docentes que están en la zona de frontera y son 500 soles más que reciben los del Vraem y de frontera, adicional a su remuneración. En general eso sí se ha cumplido. Hay el bono de ruralidad 1, 2, 3. El de ruralidad 1 que es el cercanito a la ciudad que recibe 70 soles más, rural 2 recibe 100 soles, y rural 3, es decir los rurales lejanos, dispersos, reciben 500 soles”. (Diana LM.)