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Visita guiada en Planta de tratamiento de Sedaloreto

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Desde el pasado 12 de Octubre el Ministerio de Energía y Minas viene desarrollando actividades diversas programadas,  entre ellas visitas guiadas a la Planta de Tratamiento de Agua Potable EPS Sedaloreto, considerado como la XI Pasantía en Hidrocarburos dirigido a Líderes de Comunidades Amazónicas, jóvenes que fueron elegidos en asamblea dentro su comunidades originarias como: Amazonas, Grupo Awajun, Cuzco, Machinguenga, Junín y Madre de Dios, Tribu Arambut, Loreto: Andoas, Alianza Total, Brasilia, Bolívar, Los Jardines, Achual Tipisca, Panitza, Nueva Andoas, Etnias: Achuar, Quichua, Quechua, por mencionar algunos.

 

Los Jóvenes líderes, el asistente Ysmael Jempets y el Ing. Guillermo Aldana Schwartz (Coordinador sede Iquitos), desarrollaron la visita guiada por todas las instalaciones de la Planta de Tratamiento de agua Potable en Pampachica, para conocer todo el proceso de potabilización del agua, siendo absueltas todas sus preguntas por el Ing. Ruben Rivadeneyra, quien didáctica y apropiadamente explicó con detalle cada paso del proceso para que a la vez hagan el efecto multiplicador en cada una de sus comunidades a fin dar el valor necesario al agua como recurso natural y como servicio, para de esa forma evitar en lo posible los conflictos que podrían generarse por este recurso que cada vez se ve más escasa.

 

Estos hermanos tenemos entendido complementariamente están capacitados en temas Matemáticos, Contables, de Comunicación, Oratoria, llegando hasta elaborar un perfil de Proyecto, para que cuando llegue alguna o cualquier compañía, estén preparados para defender sus derechos; el tema de medio ambiente, la contaminación, control de Calidad Ambiental, sistemas Hídricos, temas de compensación, indemnización y derechos de Fauna Silvestre, entre otros.

 

En ese sentido, Sedaloreto durante el año viene apoyando a través de su programa de Educación Sanitaria a todas las Instituciones Educativas, Universidades Nacionales y Privadas y otras instituciones que requieren de mayor información práctica y teórica para concienciar a todos sobre el valor real de nuestro recurso para usarla racionalmente, no contaminarlo, no desperdiciarlo.

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