- 350 niños del nivel inicial del distrito de Belén participan de programa
La cultura popular tradicional constituye motivo de participación comunitaria, donde emergen valores, tradiciones, memoria histórica, costumbres, que pasan de generación en generación para convertirse en verdadero patrimonio, como conjunto de experiencias tiene una forma de asimilación no académica, y justamente el flocklore es una de esas herramientas importantes para ir conformando la memoria histórica en una comunidad, nación o región determinada.
Buscando difundir nuestra cultura con talleres de danzas regionales y nacionales para concientizar y culturizar a nuestra población, para así proyectarnos hacia una muestra cultural que se dará al término de los talleres, la Sub Gerencia de Promoción Cultural del Gorel viene desarrollando el programa “Valorar y rescatar nuestra identidad cultural a través de nuestros niños”.
En ese marco vienen trabajando en instituciones del nivel inicial del distrito de Belén, como son: I.E.I. 835″Las estrellitas de Jesús” – Pueblo Libre, I.E.I. 731 “Belen” – 
6 de Octubre, I.E.I. 698 “Niños de la paz” – Nuevo Liberal, I.E.I. “Mi chocita” – San Francisco, I.E.I. “San Andrés” – San Andrés, I.E.I “San José” – San José, estos tres últimos en comunidades pertenecientes al río Itaya.
Vienen enseñando danza regional y danza nacional, capacitando a un total de 350 niños y niñas.
La cultura popular tradicional como mecanismo de consecutividad es de suma importancia en la formación, desarrollo y preservación de los valores identitarios.. Es por ello que la conservación de las costumbres, hábitos, formas de vida, puede lograrse a partir de una mayor concientización en la comunidad y en los actores sociales que a él se encuentran vinculados, para la auto realización de la comunidad desde la potenciación de la cultura como factor del desarrollo. En este sentido resultan esenciales la enseñanza, promoción y aplicación de acciones para educar a la comunidad en una cultura de amor por mantener sus tradiciones. (MIPR)
