Continuando con el trabajo de proyección y extensión comunitaria, un equipo de docentes y estudiantes de la Facultad de Agronomía, en coordinación con el decano Ing. Darvin Navarro Torres, y con el asesoramiento del Ing. Pedro Paucarcaja Quispe, quien apoyó la implementación del Bosque de Niños en Puerto Prado, junto a su equipo de profesionales y el compromiso de la comunidad de Puerto Prado, unieron esfuerzos para iniciar esta gran labor, que está sobre la base de la 3ª Misión (compromiso social, compromiso empresarial y enfoque innovador) e implementar sobre la base de la Metodología Tierra de Niños (TiNis) el Bosque de Niños (BoNi) de Ninarumi.
Justamente en este proyecto, se incluirá al primer voluntario profesional formalizado de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), que es licenciado en Negocios Internacionales, con especialidad en Educación Ambiental, que trabajará replicando sus experiencias y a la vez aprendiendo la realidad amazónica, durante dos (02) años (2016-2018).
Asimismo, ya se realizó la primera asamblea en el Centro Poblado el día viernes 22 de enero, donde estuvieron los docentes: Ing. Giorly Machuca Espinar, Ing. Fidel Aspajo Varela, Ing. Wilson Vásquez y el Ing. Manuel Ávila, que fueron representantes de la Facultad de Agronomía y en representación del centro poblado el agente municipal y la directora de la Institución Educativa, Prof. Amparo Matute y el Ing. Pedro Paucarcaja, estuvo como representante del BoNi de Puerto Prado, que está a 20 minutos de Nauta.
En la asamblea, se dio a conocer los beneficios ambientales, sociales y económicos de un BoNi y del apoyo en la potencialización del recurso humano del Centro Poblado de Ninarumi, representado por los niños, niñas y jóvenes, que son la futura generación y tomadores de decisiones, que deben estar empoderados, comprometidos y convertirse en líderes eco-innovadores.
La propuesta también será usada para enseñar a los niños, niñas y jóvenes sobre la importancia del ecoturismo, que será desarrollado por los ingenieros Lizardo Fachín Malaverri y Julio Pinedo Jiménez, en el área de idiomas la Lic. Raquel Moscoso Luppi, en el área de conservación de recursos naturales la Blga. Marjorie Donayre Ramírez, en el área entomológica y suelos las Ingenieras Aldi Guerra Teixeira y Carmen Bardales, en el área de abonos orgánicos Ing. Manuel Ávila, Saneamiento Agro Ambiental Ing. Fidel Aspajo y Wilson Vásquez y en el área de Tubérculos el Ing. Juan Urrelo. Además, la Ing. Giorly Machuca junto al Ing. Pedro Paucarcaja, serán los responsables de la inducción a la Metodología Tierra de Niños.
Esto representa el primer paso, esperando que más docentes se sumen a este trabajo, que busca cambiar la percepción de la presencia de nuestra institución en la comunidad y los estudiantes de ambas escuelas profesionales (Agronomía e Ingeniería en Gestión Ambiental), se involucren en estas actividades, que sean comprometidos no sólo con la mejora de la calidad de sus vida, sino el de ayudar a minimizar las problemáticas relacionadas a las carreras elegidas. Sin olvidar, que se busca trabajar en forma permanente sobre la base de la Triple Hélice y 3ª Misión.
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