– Organizaciones como “LAFLÉCHE”, “PAPI AUNTAI ASHII” y la IESM “Loreto”, unieron esfuerzos
Con el objetivo de promover educación vivencial fuera de las aulas, organizaciones como “LAFLÉCHE” (Quebec – Canadá), cuya coordinadora es Christiane Gravel;, “PAPI AUNTAI ASHII” (Iquitos), cuyo coordinador es Juan Marcos Isuiza Shuña, y la IESM “Loreto” que dirige la directora Rubith del Rocío Pinedo de la Cruz, desarrollaron el proyecto “Talleres Vivenciales Educativos”.
Juan Marcos Isuiza Shuña, precisó que este proyecto consistió en salidas de las aulas para practicar lecturas abiertas, aprendiendo las matemáticas jugando, valorar los juegos recreativos como el salta soga, etc. visitas a los monumentos históricos de nuestra ciudad, como también visitas al “CREA” con los manatíes, esto ha despertado el interés de todos los estudiantes de la IESM “Loreto” quienes verdaderamente lo valoran y lo están practicando en sus aulas y aprovechando al máximo la enseñanza en bien de su formación integral.
“Los talleres consistieron en una metodología como observar la realidad y en base a ello cuestionarnos y sacar propuestas para ir mejorando la educación. Esto fortaleció el espíritu de investigación en los alumnos, pues generaba incógnitas que los mismos alumnos trataban de saber, por ejemplo hay jóvenes que por primera vez conocía las historias y características sobre pueblos indígenas”.
En la parte de comunicación realizaron lectura de mitos y leyendas, las mismas que fueron representadas mediante un socio drama o teatro, “Con esto se ha logrado que ellos puedan aprender mucho más rápido que a través de una clase convencional”. (MIPR)
