-Se desarrolló en Nauta la semana pasada
(Carlos F. Navarro Vásquez-Nauta).- Durante los días Miércoles, Jueves y Viernes de la semana pasada, se desarrolló en esta ciudad el Primer Taller de Actualización a Docentes Acompañados de Instituciones Educativas Focalizadas por el Programa Estratégico «Logros de Aprendizaje» (PELA) al Finalizar el II Ciclo de EBR, en donde participaron 75 Directores y Profesores de Aula de los Niveles Inicial y Primaria (1er. Y 2do. Grados) de la jurisdicción de la UGEL Loreto-Nauta.
Este taller fue una réplica del taller nacional llevado a cabo en Moquegua el mes de abril a donde asistieron los miembros de Equipo Técnico Regional, quienes con esas innovaciones y experiencias recogidas han reforzado el trabajo, la implementación, actualización a todos los docentes acompañados, incorporándolos a las programaciones a largo y corto plazo, los procesos pedagógicos que se deben desarrollar en las instituciones educativas que se esté llevando los pasos para que haya una demanda cognitiva en los niños rescatando la experiencia de los docentes y aplicar en ellos esas demandas y esos procesos mentales que le permita tener estrategias nuevas, reacciones de acuerdo a su nivel.
Este taller se desarrolló el al auditorio del Instituto Superior Tecnológico Público «Joaquín Reátegui Medina» a cargo del Equipo Técnico Regional, cuyos temas enmarcados en los objetivos del PELA fueron, entre otros, la estructura organizacional del PELA, roles y funciones; agentes involucrados en el programa: docentes acompañantes, acompañados, niños y niñas, padres de familia y comunidad; características del niño (pre operacional y operacional) y su implicancia en el aprendizaje en sus tres dimensiones: socio afectivo, cognitivo y psicomotor; transición: condiciones a tener en cuenta para que el niño pase de Inicial a Primaria de manera exitosa, implicancias de esta transición; criterios a tener en cuenta en la programación curricular; proceso para la construcción del aprendizaje en una sesión/actividad de aprendizaje y activación de las operaciones mentales para el logro de capacidades; enfoque de las áreas: en Comunicación que responda al enfoque comunicativo textual y en Matemática que responda a un enfoque cognitivo sociocultural: elaboración de materiales de trabajo.
Al concluir el evento, la Prof. Martha Zumaeta Vásquez, Especialista del Nivel Primaria de la Dirección Regional de Educación e integrante del Equipo Técnico Regional, manifestó a los docentes Acompañados que a partir de ahora nos queda el compromiso de ajustar ciertas debilidades que se han podido notar a fin de que el perfil pedagógico que desarrollamos en el aula cumpla con el objetivo de levantar el nivel de aprendizaje de nuestros niños, y para lograrlo deben coordinar permanentemente con los Acompañantes, al mismo tiempo que felicitó a los docentes acompañados a quienes les dijo que no estamos mal, hay muchos talentos en ustedes como lo hemos podido descubrir en estos tres días, invocándoles a empoderarse del PELA en todos los niveles.
El Profesor Ezequiel Vela Pinedo al clausurar el taller, recogiendo el informe de la Profesora Zumaeta, felicitó a los participantes por el trabajo que hasta hoy vienen realizando en sus instituciones educativas, y estamos seguros que con el reforzamiento recibido durante estos tres días con las innovaciones transmitidas por los el Equipo Técnico Regional y el acompañamiento permanente del Equipo Técnico Provincial con los especialistas del nivel, que al finalizar el año escolar estaremos experimentando algunos resultados alentadores que fortalecerán la gestión en esta parte de nuestra región.
El Equipo Técnico Regional está realizando paralelamente este taller en las provincias de Ramón Castilla, Alto Amazonas y Datem del Marañón, y que en el plazo establecido realizarán el monitoreo que permitirá medir el nivel de avance en Logros de Aprendizaje. (CFNV).
