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René Chávez da inicio a obra de mejoramiento educativo en Manacamiri

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  • Una obra anhelada por generaciones
  • La histórica I.E. 60036 Luis Navarro Cauper, con 67 años de creación, inicia su proceso de renovación para beneficiar a 330 estudiantes de primaria y secundaria.

Tras años de solicitar una infraestructura digna para sus hijos, el pueblo recibió al gobernador regional René Chávez para dar inicio a la obra de mejoramiento y ampliación de la I.E. N.° 60036 Luis Navarro Cauper, marcando un nuevo comienzo para una de las escuelas más emblemáticas de la ribera. La colocación de la primera piedra no solo simbolizó el inicio de una construcción, sino el primer paso a un cambio notable para muchas familias.
Esta intervención forma parte de la apuesta regional por fortalecer la educación rural en zonas donde el acceso a infraestructura adecuada ha sido históricamente limitado. Con 67 años de creación, la institución educativa ha formado a generaciones enteras, pero también ha enfrentado limitaciones estructurales que frenaban el desarrollo de los estudiantes. Hoy, con este proyecto, Manacamiri se encamina hacia una educación más equitativa y moderna para más de 330 alumnos.

El proyecto contempla una renovación integral que incluye nuevas aulas para primaria y secundaria, un aula de taller, biblioteca, SUM–comedor, servicios higiénicos accesibles, ambientes administrativos, una cancha polideportiva, tanque elevado, cuarto de fuerza y corredores conectores. Esta infraestructura permitirá que los estudiantes cuenten con espacios amplios, seguros y adecuados para un aprendizaje de calidad.
La obra también se ha convertido en un impulso económico directo para el centro poblado, pues la contratación de mano de obra local está generando empleo inmediato para decenas de familias. Este movimiento laboral dinamiza las actividades comerciales de la zona y fortalece la economía comunitaria, permitiendo que los beneficios de la obra no se limiten al ámbito educativo.
Como parte del proceso de descentralización que impulsa la gestión del Dr. René Chávez, esta obra en Manacamiri se suma a un conjunto de intervenciones que ya están transformando la educación en las provincias y comunidades más alejadas de Loreto. Hoy son una realidad colegios modernos y seguros como La Salle en Requena, la Institución Educativa N.° 60548 Gran Punta en Nauta, El Amauta en San Pablo, y la Institución Educativa Inicial N.° 46 en Santa Cruz. En Iquitos, destacan la I.E.I. Lily Vásquez y la emblemática Rosa Agustina, todas inauguradas recientemente.
Estas acciones reflejan una visión clara: llevar inversión pública donde antes no llegaba y asegurar que cada niño y adolescente, desde la frontera hasta la capital regional, acceda a una educación digna y de calidad. Más de veinte instituciones educativas han sido intervenidas bajo esta estrategia, consolidando un avance sin precedentes que hoy también alcanza a la comunidad de Manacamiri, reafirmando el compromiso de seguir cerrando brechas en toda la región.
Con una inversión de S/ 10,023,240.83, el Dr. René Chávez reafirma su compromiso con cerrar brechas en los sectores históricamente postergados en la región. Esta iniciativa busca garantizar que los estudiantes de comunidades ribereñas accedan a las mismas oportunidades que aquellos en las áreas urbanas, reduciendo desigualdades que por años han marcado la educación en Loreto.
El inicio de la obra generó reacciones positivas entre los padres de familia y maestros, quienes ven en este proyecto una oportunidad histórica. “Nunca habíamos visto una inversión así en nuestro pueblo. El gobernador René Chávez está cumpliendo con nosotros y con nuestros hijos. Esta obra cambiará la educación en Manacamiri y nos da esperanza de un futuro mejor”, expresó una madre de dos escolares.
Para Manacamiri, este proyecto representa más que un colegio renovado: es la posibilidad de acceder a desarrollo y empleo. La población confía en que esta obra marcará un antes y un después, consolidando el proceso de transformación que el Gobierno Regional de Loreto impulsa en toda la región.

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