Por: Dassy Luz Flores Alencar
Docente Tutora IEI UNAP “María Reiche”
Desde 2018, la Institución Educativa Inicial UNAP María Reiche ha implementado el Proyecto Tierra de Niños (TiNi), metodología creada por la organización ANIA. El objetivo de este proyecto es desarrollar en los niños, el cuidado del medio ambiente a través del sembrío y cuidado de plantas, utilizando materiales reutilizables. La metodología TiNi acerca a los niños a la Madre Naturaleza, empoderándolos como agentes de cambio para el desarrollo sostenible. A continuación, se describe el desarrollo del proyecto y su impacto en la comunidad educativa.
Este proyecto busca acercar a los niños a la naturaleza e iniciarlos en una relación positiva con ella para empoderarlos como agentes de cambio para el desarrollo sostenible, otorgándoles un espacio de tierra donde pueden cultivar plantas y cuidar la biodiversidad con cariño, generando bienestar para ellos mismos, sus familias y la naturaleza.
Asignación de Espacios Verdes
Cada salón de clase recibe un lote de tierra. Estos espacios pueden ser jardines, áreas verdes dentro del recinto escolar o macetas para los espacios más reducidos.
Selección y Siembra de Plantas
Los niños junto con sus maestras seleccionan diferentes tipos de plantas para sembrar. Estas pueden incluir plantas ornamentales, medicinales y de cosecha. La variedad en la selección permite a los niños aprender sobre diferentes especies y sus cuidados específicos.
Elaboración de Maceteros
Los maceteros son elaborados por los padres de familia y los niños, utilizando materiales reutilizables. Esta actividad no solo promueve la creatividad y el trabajo colaborativo, sino que también refuerza la importancia del reciclaje y la reutilización de recursos.
Cuidado Diario y Mantenimiento
Todos los días, los niños se encargan de regar sus plantas y cuidar de los espacios verdes asignados. Esta rutina diaria fomenta la responsabilidad y el compromiso con el medio ambiente. Bimestralmente, los padres de familia participan en la limpieza y mantenimiento de los espacios TiNi, fortaleciendo así la colaboración entre la escuela y el hogar.
El Proyecto TiNi ayuda a desarrollar la empatía activa por la vida y la diversidad. Los niños aprenden a valorar y respetar todas las formas de vida, comprendiendo su papel en el equilibrio ecológico.
Al involucrarse en el cuidado de las plantas y la creación de espacios verdes, los niños se familiarizan con conceptos clave del desarrollo sostenible. Este aprendizaje temprano es fundamental para formar ciudadanos conscientes y comprometidos con el medio ambiente.
La Madre Naturaleza se convierte en una maestra, y su “aula” al aire libre se aprovecha para transversalizar el enfoque ambiental en diversas áreas curriculares. Esto permite a los docentes utilizar estos espacios como recursos pedagógicos para enseñar de manera interdisciplinaria.
La implementación del Proyecto TiNi en la Institución Educativa Inicial UNAP María Reiche ha demostrado ser altamente beneficiosa. Los niños han desarrollado una mayor sensibilidad y compromiso hacia el cuidado del medio ambiente. La participación activa de las familias ha fortalecido la cohesión comunitaria y ha creado un sentido de propósito compartido.
El Proyecto Tierra de Niños (TiNi) ha sido una herramienta eficaz para promover la empatía y el cuidado ambiental en los niños. Su metodología, que combina la educación ambiental con la participación activa de las familias, ha resultado en una comunidad educativa más unida y consciente. Recomendamos la adopción de este proyecto en otras instituciones educativas, tanto urbanas como rurales, para seguir fomentando el desarrollo sostenible y la empatía por la vida en las nuevas generaciones.
