- Dio a conocer el consejero de esa provincia, Prof. Luis Meder Cárdenas, ante el consejo regional.
Agregando que por esa situación es que la región Loreto muestra indicadores de aprendizaje escolar, muy bajos. Al final de su exposición pidió que se cite para la próxima sesión, a la directora regional de educación y al director de la UGEL/Putumayo.
“La entrega de los textos escolares que envía el ministerio de educación, aún no han llegado a zonas del Putumayo y eso es inaceptable porque estamos a medio año. Acabo de estar en la zona del bajo Putumayo y ninguna institución educativa ha recibido el material educativo, tampoco en el alto Putumayo, eso no puede ser. En el Estrecho recién se han entregado.
Ya estamos a mitad de año y durante todo este tiempo no se han entregado, el perjuicio es para los estudiantes, los maestros exigen que les entreguen de manera inmediata. Hay fechas para esas entregas y ya se han vencido.
Los indicadores de educación que tenemos en la región Loreto son muy bajos y así como ocurren estas cosas (falta de entrega de los textos), lamentablemente vamos a continuar en esta situación.
Pediré que para la próxima sesión se cite a la directora regional de educación, así como al director de la UGEL/Putumayo para que expliquen el por qué hasta la fecha no se entregan los textos en el alto y bajo Putumayo”, remarcó Cárdenas.
De igual manera (invitar a los dos directores), fue el consejero Genaro Alvarado. “El ministerio de educación envía los textos escolares para todas las UGEL y que éstos se repartan a las comunidades, a las zonas más alejadas de Loreto; pero no sabemos qué está pasando.
Tenemos conocimiento que en varias provincias y distritos no están entregando pese a que estamos en medio año. Eso es inaudito. Eso es ineficiencia e incapacidad por lo que las autoridades competentes deben responder qué es lo que ha sucedido en este 2026.
Ahora entendemos porque nuestros indicadores son negativos en cuestión de comprensión lectora. La directora debe contar con un informe completo de lo que viene ocurriendo con el sector al interior de la región. No se puede afectar la educación y las acciones pedagógicas en esas provincias”, apuntó.
