- Para aprender, comercializar y ahorrar para útiles escolares.
Una interesante experiencia en estas vacaciones escolares se originó con la convocatoria realizada por el técnico agropecuario, Edgar Huacachi Coral, a los niños y niñas de su vecindario, para enseñarles sobre sembríos de hortalizas, así como la preparación de plantones para venta.
Estuvimos un día de clases con ellos en la huerta de la vivienda de Edgar Huacachi, ubicado en el asentamiento humano Rosa Panduro del distrito de San Juan Bautista. Ese día estuvieron los niños y niñas Joao Floridas (10), Jofre Pizango (8), Alexandra del Águila (8) y Didier Ramírez (12). Ellos ponían mucha atención y se mostraban con gran curiosidad.
“La idea es compartir sus actividades de niñez, por ejemplo, de jugar, de distraerse. Nunca perder eso. Y un pequeño complemento es desarrollar sus habilidades en la producción del huerto, con más frecuencia en estas vacaciones y cuando están en curso de forma semanal”, comentó el especialista agrario, Huacachi Coral.
Los pequeños alumnos del tema agrario reciben clases tres veces por semana y cuando inicien sus labores escolares estarán solo un día el fin de semana. Iniciaron en diciembre pasado y van como tres en la actividad de sembríos.
“Están desarrollando habilidades como por ejemplo de sembrar, trasplantar, producir plantas. Esto es algo importantísimo a favor del medio ambiente. Producir plantas para alimentarse les abre la mente a valorar el entorno que tenemos”, argumenta Huacachi.
La enseñanza es como jugando. Están media hora haciendo prácticas, luego una hora ellos están libres explorando en el huerto. Como tarea traen restos vegetales de casa para preparar compos (abono). Algunos están haciéndolo en sus casas con el apoyo de sus padres.
Los niños ya están cosechando ají dulce, ají charapita, apio, menta, lechuga, culantro, copoazú, así como plantas ornamentales. Están en la etapa de la producción de plantones. “Con lo que logran vender han creado un fondo para luego distribuirlo entre los participantes con el objetivo de adquirir útiles escolares. Lo que implica generar en ellos la mentalidad de producir, comercializar y ahorrar”, agregó el maestro agrario. Un modelo educativo a seguir. (DL)
