Más de 200 maestros serán nombrados

-Gracias a gestión del GOREL y DREL

Luego de una larga espera, el gobierno regional y el sector Educación determinaron que aquellos que no lograron una plaza de nombramiento por diferentes motivos, ahora tendrán la oportunidad de trabajar.

Esta decisión fue tomada luego de una reunión que sostuvo la comisión de docentes sin contrato con el presidente regional, con los directores de las Ugeles y con el director regional del sector.

«Ya tenemos 217 plazas disponibles para comenzar a adjudicar de acuerdo al orden de mérito, esta es una noticia muy buena para los maestros. Todavía falta conseguir las 160 plazas que nos prometió el presidente regional.

Recién vamos a ver cuántas plazas disponibles hay para inicial, primaria y secundaria de acuerdo a las áreas. Es posible que no alcancen las plazas para Educación Física y Arte, pero en la segunda etapa vamos a trabajar con los profesores de estos rubros», señaló el dirigente Artemio Quiroz.

Asimismo, el presidente del comité de lucha dijo que lucharán por conseguir una plaza de contrato para todos sus colegas que quedarán fuera en esta primera etapa del nombramiento.

«Tenemos el reporte de 410 expedientes que han ingresado a la DREL, es posible que varios profesores queden al margen de este nombramiento, pero vamos a lucharla ante el Ministerio de Educación.

El espíritu de la resolución ministerial 065 es que no debe quedar ninguna plaza desierta, todas deben ser cubiertas por los docentes que han sacado más de catorce de nota», manifestó. (MC).

Un comentario sobre “Más de 200 maestros serán nombrados

  1. Ahora si esto se concreta y las plazas que se entregan estan en las riveras, esperamos que vayan y se queden a trabajar, no como lo hacen muchos pero muchos de los docentes que tanto han ansiado tener un nombramiento y por cuestiones de puntuacion les toco elegir los pueblos alejados a la ciudad, pero para ellos bien gracias, se les ve aun caminando tranquilos por las calles de la ciudad de Iquitos recibiendo su sueldo y de trabajo con los niños y adolescente de los rios nada de nada…

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