– Bibliotecólogos amazónicos renovaron su compromiso con la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
El Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP) como institución dedicada a la investigación, no solo mantiene un servicio de información bibliográfica abierta a la comunidad, sino que además lleva a cabo una serie de programas de promoción y extensión referidas al libro y la lectura, como es el caso de los Círculos de Lectura Científica (CLC) en colegios y universidades, los que han sido invitados, para formar nuevos equipos de trabajo durante este 2015.
Impulsar la formación de los CLC, promoviendo la comprensión lectora y el pensamiento crítico, ha sido desde el 2010, un compromiso que los bibliotecólogos del IIAP han llevado a cabo en sendos programas interinstitucionales, donde la formación académica, científica y tecnológica de sus miembros, son las constantes de un esfuerzo alternativo que el IIAP se han propuesto estribar, de acuerdo con el marco de la Constitución Política del Perú, el Código Civil y la Ley Universitaria y demás normas legales, al interior de las facultades e instituciones educativas afines.
“El objetivo principal de los CLC ha sido desarrollar un programa integral que vincule los temas de ciencia y ambiente, con los de humanidades, sociedad e innovación económica, políticas públicas y buen gobierno; para a través del estudio compartido y el esfuerzo personal, fortalezcan sus capacidades y elaboración de propuestas, los integrantes de los diversos equipos, en ambientes de concordia y respeto mutuos”, nos refiere Luis Gutiérrez, Jefe del Centro de Documentación y Comunicación del IIAP.
Cabe indicar que los CLC, no son una reunión de amigos, para promover eventos o espectáculos en el seno de las instituciones educativas. Su propósito es distinto: La adquisición de conocimientos por medio del estudio, la observación, el ejercicio o la experiencia, sobre un tema dedicado.
Los CLC, son modalidades educativas en los que se agrupan de mutuo acuerdo y de manera voluntaria, quienes asumen la misión de integrarse a las personas con espíritu de compromiso, para conocer, comprender, y aportar a la resolución de ciertos problemas educacionales, sociales y ambientales que perciben presentes en la sociedad.
“Dentro de los objetivos específicos se encuentra la de incrementar la cultura científica y la habilidad lectora básica, planificación y ejecución conjunta de procesos de enseñanza y aprendizaje, poner en práctica las estrategias de lectura científica, intercambio de materiales de difusión y divulgación de contenidos, formación de colecciones integrales en paquetes temáticos, presentación de proyectos y ponencias en foros y puntos de encuentro inter círculos, educar para la acción investigativa (Tesistas, voluntarios, pasantes)”.
En los últimos 5 años, la Biblioteca del IIAP ha trabajado con los siguientes grupos: Circulo de Estudios Ecológicos Amazonia (CEECA – UNAP), Grupo de Investigación y Gestión Académica de la Amazonía (GIGAA – UNAP). Grupo Ambiental Tierra Amazónica (GATIA – UCP), Asociación Ara Ararauna (AAA – UNAP), Circulo de Estudios Filosóficos y Literarios “Sócrates” (CEFLIS), Red Universitaria Ambiental (RUA – UNAP)”.
Un objetivo común de estos círculos, es lograr una comprensión cada vez más amplia de la realidad y un crecimiento personal y colectivo permanente. En este proceso, los conocimientos teóricos se relacionan con las experiencias vitales, orientando y planificando sus programas y estrategias de investigación, conforme sus propias necesidades y realidades, donde lo importante, es la construcción colectiva del pensamiento. Dentro de sus componentes está un grupo de participantes, material pedagógico sobre un tema concreto, coordinación y una evaluación participativa (MIPR)
EL DATO: Mientras tanto esta institución tuvo una reunión de círculos de lectura científicos con los delegados de universidades por el “Día Mundial del Libro”. Asimismo, los grupos interesados en integrar la red, pueden llamar al teléfono: 265516-221.
