La región Loreto recibe diploma de reconocimiento del Ministerio de Educación por importantes logros de aprendizaje en lectura y matemática

• Gerencia Regional de Educación: resultado de una gestión orientada en la mejora de la calidad educativa.
• Así, el Gobierno Regional de Loreto recibió el diploma en ceremonia protocolar realizada en Lima, del ENLA 2024.

El ministerio de Educación encabezó la presentación de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje – ENLA 2024, evaluación censal que se realizó después de 6 años a 532 000 estudiantes de 4.º grado de primaria de 18 112 colegios públicos y privados.
En esta ceremonia protocolar realizada en la ciudad de Lima, la región Loreto fue reconocida a nivel nacional por las importantes mejoras en los aprendizajes de los estudiantes loretanos, como resultado de una gestión orientada en la mejora de la calidad educativa.
A nivel nacional la presentación del ENLA 2024, señala que la Región Loreto, muestra una recuperación sin precedentes en lectura y matemática, trabajo pedagógico ejecutado a través de la Gerencia Regional de Educación del GORE Loreto.
“Loreto es una de las regiones que ha presentado mayores desafíos en materia de aprendizaje; sin embargo, es donde encontramos una de las historias más poderosas del ENLA 2024. La Escuela 64181, en el distrito de Padre Márquez, alcanzó los mejores resultados en evaluación entre las escuelas rurales de la región, fruto del compromiso y el poder de una comunidad educativa que no se rinde”, señaló el titular del Minedu.
Los logros de aprendizajes de los estudiantes de escuelas rurales fueron uno de los que más resaltaron. Ellos subieron 24 puntos en lectura y 22 en matemática en comparación al 2023. Además, se redujo considerablemente el porcentaje en el nivel más bajo de desempeño.