Joven de la etnia kukama ocupó primer lugar en el puntaje general del examen de admisión de comunidades nativas

– Para acceder a una de las  400 becas ofrecidas  por el PRONABEC  

Casi  un centenar de jóvenes de las etnias Bora, Ticuna, Yahua,  Maijuna y  kukama, provenientes de  las diferentes comunidades nativas  de las provincias de Loreto – Nauta, Maynas y Caballo Cocha se inscribieron  para  poder  rendir la prueba de admisión  que les permitiría competir  por una de las  400 becas ofrecidas  por el PRONABEC  en el  Concurso “Beca 18 Comunidades Nativas Amazónicas”.
Esta vez los responsable de realizar las tomas fueron la Universidad San Ignacio de Loyola  y el  Instituto  Emprendedores, quienes se hicieron presenten en nuestra región, desplazándose  hasta la ciudad de Nauta para  la toma de   exámenes de admisión  a los jóvenes de las comunidades nativas de la región.
María Gutiérrez Sandoval  de la etnia  KUKAMA del  poblado Pampa Cana, resultó  con el primer  lugar en el puntaje general del  examen de admisión para la carrera  profesional de Arquitectura, recibiendo  su constancia de manos de los funcionarios de la Universidad San Ignacio de Loyola, manifestando  lo siguiente: “De ganar la Beca  voy a esforzarme y trabajar  por mi familia para sacarla de la pobreza, luego  trabajaré  para el desarrollo  de   mi comunidad”.
Por su parte, Never Iracude Arirama de la etnia  BORA, ingresante a la carrera de  Administración de Empresas,  manifestó lo siguiente: “Me siento muy alegre de conseguir  mi ingreso al Instituto  de Emprendedores, voy a  esforzarme al máximo porque quiero ser un gran profesional, quiero  llevar a la  modernidad a mi comunidad y  con ella el desarrollo del pueblo”.
En la prueba también se hizo presente  el personal el  Ministerio  de Desarrollo e Inclusión Social   para ayudar  con la aplicación del SISFOH a todos  aquellos  postulantes que aprobaron el examen, debido  a que  todo  postulante a  la  beca  debe estar  debidamente focalizado  como  pobre  o pobre extremo, requisito  indispensable para participar en este concurso  de inclusión a una educación superior de  calidad. (MIPR)