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Ingenieros, contadores y administradores quitan puesto a docentes titulados en Requena

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  • Caos en el sector Educación de la “Atenas del Ucayali”, cuna de maestros.


Requena es conocido como la Atenas del Ucayali por ser cuna de maestros en toda la Región Loreto, sin embargo, hoy está pasando una de las más grandes injusticias con los maestros titulados, ya que postulantes foráneos tales como ingenieros, contadores y administradores tienen mayor preferencia dejando sin contrato alrededor de 50 docentes titulados, en la especialidad de computación e informática a pesar de tener tiempo de servicio.
Estos docentes hacen llegar la injusticia que se está cometiendo al gobernador regional de Loreto Dr. René Chávez y a la Dirección Regional de Educación de cómo es posible que nos dejen sin contrato y dar preferencias a postulantes que no tienen vínculo con el sector Educación.
“Al parecer señor Gobernador usted esa politizando todo esto, si usted no da una solución vamos a actuar por medios legales, ya estamos cansados de tantas injusticias que se cometen en nuestra propia provincia, que vayan a ocupar un puesto que les corresponde y no vengan a menospreciar a los maestros requeninos”, sostuvo uno de los maestros afectados.
 ¿Dónde está el SUTEP?
Qué pasó con el sindicato del sector Educación que no ve estas injusticias, al parecer también están involucrados y dando preferencias a los foráneos por intereses económicos dejando a un lado a sus maestros. Existen testigos que los dirigentes del SUTEP se encontraban libando licor con los postulantes foráneos, eso quiere decir que, buscan sus intereses personales, pero los maestros afectados también realizaran acciones legales contra los dirigentes del sindicato por no defender los intereses de los maestros.
BASE LEGAL:
• Constitución Política del Perú
• Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley de Procedimiento Administrativa. Aprobado mediante D.S. 004-2019-JUS
• Decreto Supremo Nª 01-2023-MINEDU. Anexo 6.
• ANEXO 6. PROCESO DE CONTRATO DOCENTE – 2023. Formación académica por cargo, modalidad educativa, nivel o ciclo y área curricular o campo de conocimiento para la etapa de contratación directa, por evaluación de expedientes y por situaciones diferenciadas; y orden de prelación para adjudicar en los siguientes niveles educativos, áreas curriculares y campos de conocimiento.

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1 COMENTARIO

  1. Deben dejar de sus tonterías, cómo es posible que acepten que profesores de computación e informática sigan dando clases de matemática, los afectados siempre han sido los estudiantes y si siguen aceptando esto van seguir viéndose afectados porque no aprenderán nada de matemática. Por esa razón la educación en Loreto está como está, sin ver ningún progreso. La norma está clara y ha Sido creada por especialistas, esos profesores no cumplen los requisitos para enseñar matemática y lo saben muy bien, sólo están preparados para dar clases de Educación para el Trabajo, yo como padre estaría mil veces de acuerdo que un ingeniero y/o contador enseñe matemática a mi hijo antes que un pedagogo de computación e informática.

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