23 C
Iquitos
spot_imgspot_img

Implementan servicio fluvial “Movitambos” para trasladar a más de 300 estudiantes en comunidades amazónicas

Date:

Share:

  • Embarcaciones permitirán que escolares y jóvenes de zonas alejadas puedan llegar a sus centros educativos en tres regiones del país.

Con el objetivo de garantizar el acceso a la educación en zonas rurales y de frontera, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social implementó el servicio de traslado fluvial denominado Movitambos, una iniciativa que permitirá transportar a más de 300 estudiantes desde sus comunidades hasta sus centros educativos.
El servicio se ejecuta a través del Programa Nacional PAIS y contempla la operación de 19 embarcaciones que brindarán transporte gratuito a escolares de primaria, secundaria y jóvenes que cursan estudios superiores en zonas de difícil acceso.
Las embarcaciones operarán en las regiones de Loreto, Ucayali y Junín, donde las largas distancias y las condiciones geográficas representan una barrera para que los estudiantes puedan asistir regularmente a clases.
Según se informó, cada Movitambo tiene capacidad para trasladar hasta 12 estudiantes y realizará recorridos semanales de ida y vuelta desde las comunidades hasta las instituciones educativas, permitiendo además reducir los gastos de transporte que normalmente asumen las familias.
La ministra de Desarrollo e Inclusión Social, Lily Vásquez, señaló que para la implementación de este servicio se han gestionado los permisos de navegación, matrículas de las embarcaciones, pólizas de seguro y la dotación de chalecos salvavidas para garantizar la seguridad de los estudiantes.
En Loreto, se han dispuesto 13 Movitambos que navegarán en zonas cercanas a la frontera con Colombia, beneficiando a estudiantes de comunidades como Esperanza, Flor de Agosto, San Antonio del Estrecho, Nueva Angusilla, Soplin Vargas, El Álamo, Remanso y Tres Fronteras, en la provincia del Putumayo.
Asimismo, el servicio también atenderá a estudiantes de localidades como Nuevo Andoas, Cochiquinas, Huanta, Requena y Limonero, ubicadas en las provincias de Datem del Marañón, Mariscal Ramón Castilla y Requena.
Las autoridades del Midis indicaron que esta iniciativa busca reducir la deserción escolar en zonas rurales y asegurar que niños, adolescentes y jóvenes puedan ejercer plenamente su derecho a la educación pese a las limitaciones de acceso que existen en la Amazonía.
(K. Rodriguez)

PORTADA DEL DÍA

PUBLICIDAD

━ más noticias

Padre Miguel Fuertes destaca mensaje de paz y unidad ante visita del papa León XIV al Perú

Párroco de la iglesia Matriz de Iquitos señala que la llegada del pontífice representa una oportunidad para fortalecer la fe, promover la reconciliación y...

“Por la zona donde se pretendía la reserva indígena Napo-Tigre, no hay Piaci”

Declaró la Prof. Eva Patricia Pacaya Ordoñez, del pueblo Arabela-Curaray. Ella nació en la comunidad nativa Buena Vista y dice con firmeza, qué si ellos...

“La escalera telescópica está dañada”

Así lo manifestó Eick Cachique López, Tnte. Brigadier de la Compañía de Bomberos Belén 41. Luego de ver las desgarradoras imágenes de una persona que...

Corte de Loreto reafirma compromiso cívico y legal con izamiento del Pabellón Nacional liderado por el presidente encargado Pascual del Rosario

La Corte Superior de Justicia de Loreto llevó a cabo el izamiento del Pabellón Nacional en una emotiva ceremonia que reafirma los valores patrióticos...

Escuela de Música Lorenzo Luján Darjón celebra 64 años con actividades culturales en Iquitos

La institución desarrollará un pasacalle, actividades deportivas, un concierto de gala y exposiciones artísticas. La Escuela de Música Lorenzo Luján Darjón de Iquitos celebra su...

PUBLICIDAD