- Desde 1967, la UNESCO conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, el 8 de setiembre.
Este año lo celebra bajo el lema “Promover la alfabetización en la era digital” En el Perú, más de 8 millones 239 mil jóvenes y adultos no cuentan con educación básica completa, y de ellos, 1 millón 290 mil son analfabetos, según fuentes del Ministerio de Educación (Minedu) en el 2024.
Esta situación expone una deuda histórica en materia educativa y un desafío para las políticas públicas que buscan garantizar el derecho a la educación como herramienta de desarrollo y justicia social. Una historia de superación: La historia de Rosa Emérita (45) refleja la realidad de miles de peruanos. A los 13 años terminó la primaria, pero sus padres le impidieron continuar con sus estudios porque debía trabajar. Ya adulta, y tras convertirse en promotora social, decidió culminar la secundaria.
No fue un camino fácil: enfrentó prejuicios de género y edad. Su esposo le decía: “¿Para qué quieres estudiar, si ya eres vieja?”, pero ella respondía con convicción: “Voy a estudiar hasta que tenga uso de razón”. Rosa encontró en las aulas de Fe y Alegría la oportunidad de retomar su formación y vencer las inseguridades. Su caso pone en evidencia que la Educación Básica Alternativa (EBA) sigue siendo una necesidad urgente para millones de peruanos y peruanas.
LA ALFABETIZACIÓN Y LOS RETOS PENDIENTES
En el marco del Día Internacional de la Alfabetización (8 de setiembre), se recuerda que este es un derecho fundamental para todas las personas y un requisito para construir sociedades justas, inclusivas y sostenibles. Y en el país, este sigue siendo un reto pendiente en donde además de las personas en situación de analfabetismo, existen más de 2 millones 29 mil personas jóvenes y adultas que no han culminado su primaria y más de 4 millones 919 mil que abandonaron sus estudios secundarios, según cifras del Minedu. Para Alicia Arana, jefa del área de EBA de Fe y Alegría, esta situación revela las limitaciones del sistema educativo oficial.
“Los horarios poco flexibles, la falta de materiales adaptados y la escasa oferta desaniman a jóvenes y adultos a retomar sus estudios”, explicó. Fe y Alegría brinda educación pública de calidad a más de 86 mil estudiantes en las 244 instituciones educativas que gestiona en zonas urbano y rurales en 21 regiones del país. Su trabajo abarca Educación Básica Regular, Centros de Educación Básica Especial – CEBE y Centros de Educación Básica Alternativa- CEBA para jóvenes y adultos que buscan culminar sus estudios. Y en educación superior cuenta con Centros de Educación Técnico Productivo – CETPRO e Institutos de Educación Superior Tecnológicos – IESTP.
Desde el 2002, Fe y Alegría impulsa una propuesta pedagógica flexible y diversificada, y desde el 2024 se viene desarrollando la transitabilidad de la educación básica a la formación técnicoproductiva. Sus CEBAs, cada año, brindan educación a sus 4,368 estudiantes en las modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia, además de talleres de emprendimiento para desarrollar nuevas competencias para su vida cotidiana.
