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Donde empieza el Perú, la energía transforma la escuela

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Electro Oriente llevó el proyecto Escuela Segura hasta comunidades fronterizas de Loreto, renovando instalaciones eléctricas que permanecieron años sin mantenimiento y generando mejores condiciones de seguridad, aprendizaje y convivencia para 158 estudiantes.
En territorios donde las distancias marcan la vida cotidiana y la escuela representa uno de los principales espacios de encuentro de la comunidad, contar con instalaciones eléctricas seguras puede cambiar mucho más que un aula. Con esa mirada, Electro Oriente llevó su programa de responsabilidad social Escuela Segura hasta dos instituciones educativas ubicadas en zonas fronterizas de Loreto, beneficiando directamente a más 158 estudiantes y a sus familias.
La intervención alcanzó a la I.E.P. N° 6010157 “República Peruana”, ubicada en la localidad de Leoncio Ramírez Castro, distrito de Yavarí, provincia de Mariscal Ramón Castilla, y a la I.E.I. N° 362 “Mi Pequeño Mundo”, en Santa Rosa de Loreto, territorio peruano situado en la triple frontera con Leticia, Colombia, y Tabatinga en Brasil.
En Leoncio Ramírez Castro, la comunidad educativa convivía con instalaciones que acumulaban alrededor de 10 años sin mantenimiento eléctrico. El colegio, que atiende a estudiantes de primaria y de educación inicial, fue priorizado luego de identificarse puntos críticos que requerían atención para reducir riesgos y brindar mejores condiciones para las actividades educativas.
La intervención permitió mejorar las condiciones eléctricas de sus ambientes mediante la instalación y renovación de los componentes del sistema eléctrico, necesarios para hacer más seguros y funcionales los espacios donde los niños estudian y los docentes desarrollan sus labores. El diagnóstico técnico contempló la atención de la sala principal, aulas y áreas de circulación de la institución.
Para Hansel Vásquez Cruz, estudiante de primaria, el cambio se percibe desde la propia experiencia de quienes utilizan diariamente la escuela. El menor recordó que antes existían ambientes oscuros y conexiones que necesitaban ser mejoradas, por lo que valoró que una empresa llegue hasta una comunidad alejada para atender una necesidad concreta de sus estudiantes.
La mejora también tiene un impacto que trasciende las horas de clase. El director Antonio Julcarima Hinostroza destacó que disponer de energía en mejores condiciones permitirá utilizar con mayor seguridad equipos tecnológicos y recursos educativos, además de ampliar las posibilidades para desarrollar reuniones y actividades con los padres de familia durante las tardes.
Ese cambio es especialmente importante para familias como la de Silvia Salazar, quien explicó que la falta de iluminación limitaba las reuniones y actividades después de determinada hora. Ahora, la escuela podrá convertirse también en un espacio más adecuado para encuentros de padres, ensayos y otras actividades que forman parte de la vida comunitaria.
Una escuela renovada en la triple frontera
A varios kilómetros de distancia, en Santa Rosa de Loreto, Electro Oriente desarrolló una segunda intervención en la I.E.I. N° 362 “Mi Pequeño Mundo”, donde actualmente estudian 134 niños del nivel inicial.
El proyecto atendió una institución que también arrastraba varios años sin un mantenimiento adecuado de su sistema eléctrico. El plan de intervención identificó la necesidad de actuar en aulas y otros ambientes de uso cotidiano, incluyendo la dirección y el comedor donde los niños reciben sus alimentos.
Allí se renovaron luminarias, sockets, interruptores, tomacorrientes y cableado, mejorando las condiciones para que docentes y estudiantes puedan utilizar sus espacios y recursos educativos con mayor seguridad.
Para la directora Gloria Paola Soraluz, la intervención adquiere un significado especial por desarrollarse en una comunidad fronteriza. Su agradecimiento resume también el sentir de una población que busca ser incluida en las oportunidades de desarrollo: “Gracias por acordarse de este pedacito del Perú”, expresó al valorar las mejoras realizadas en beneficio de los niños y niñas de la institución.
La percepción es compartida por los padres de familia. Anderson Ríos Perea recordó que anteriormente algunos ambientes permanecían con iluminación insuficiente y destacó que las nuevas instalaciones brindarán mejores condiciones para el trabajo de las maestras y el aprendizaje de los pequeños.
Con estas intervenciones, Electro Oriente reafirma que su responsabilidad va más allá de suministrar energía: significa contribuir a que las escuelas de las zonas más alejadas sean espacios seguros, funcionales y capaces de generar mejores oportunidades para la niñez amazónica.

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