– Estará a cargo de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural
Establecer los procedimientos para la identificación, reconocimiento y registro de las escuelas públicas de Educación Básica y Técnico Productiva, así como identificar, evaluar y tener un registro de docentes con el dominio de una o más lenguas originarias, ayer fue publicado oficialmente la creación del Registro Nacional de Instituciones Educativas de Educación Intercultural Bilingüe, así como de Educación Intercultural.
Esto es mediante una resolución ministerial – Nro. 0630-2013-ED – donde también se crea el Registro Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas Originarias del Perú-
Mediante la misma resolución, también se aprueba la directiva: «Procedimientos para el Registro de Instituciones Educativas de Educación Intercultural Bilingüe, de Educación Intercultural y de Docentes Bilingües en Lenguas Originarias».
La Resolución Ministerial Nro. 0630-2013-ED señala que lo creado y aprobado estará a cargo de la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural, dependiente del Viceministerio de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación.
Dentro de los objetivos, que también cuenta esta aprobación, es la de permitir la promoción de la Educación Intercultural Bilingüe, cumpliendo con el principio de equidad, para garantizar la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
El Estado debe fomentar la Educación Bilingüe e Intercultural, según las características de cada zona, y preserve las diversas manifestaciones culturales y lingüísticas del país, promoviendo la integración nacional.
El artículo 4 de la Ley para la Educación Bilingüe Intercultural, señala que es deber del Ministerio de Educación, promover la incorporación, por nombramiento o contrato, de personal docente indígena hablante de la lengua del lugar donde ejercerá su función docente, para un proceso efectivo de aprendizaje y preservación de los idiomas y las culturas indígenas. (MIPR)
