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CEBE 9 de Octubre de Iquitos cuenta con la única impresora braille del país

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  • Señala la directora del plantel escolar María Elmy Vargas.

El Centro de Educación Básica Especial (CEBE) 9 de Octubre, ubicado en la avenida Participación en el distrito de San Juan Bautista, es la única institución educativa del país en contar con una impresora de sistema braille, señaló la directora del plantel escolar María Elmy Vargas.
Ayer 4 de enero, se celebró el día internacional de braille, que es un sistema de comunicación a través de la lectura para personas ciegas y con deficiencia visual. A través de este día diferentes organizaciones en el mundo buscan generar mayor conciencia sobre la importancia de este método de comunicación.
En maco a esta festividad, la profesora María Vargas, señaló que el CEBE 9 de Octubre fue beneficiada por la fundación ONCE en Latinoamérica, con una moderna impresora braille, que es la única en todo el Perú, disponible para una institución educativa.
Al respecto, la directora señaló que el equipo está disponible para la Dirección de Gestión Pedagógica (DGP) de la Gerencia Regional de Educación de Loreto (GREL) para imprimir material que luego puede ser distribuido en las bibliotecas de los centros educativos de toda la región.
En el caso de la educación de personas con discapacidad visual, señaló que actualmente el centro educativo está brindando atención pedagógica a 15 personas ciegas entre niños y adolescentes que forman parte de colegios CEBE Y CEBR.
Se trata de un convenio, financiado por una ciudadana extranjera de nacionalidad suiza, quien cubre el gasto del pago del docente encargado de la educación de estos 15 estudiantes. Asimismo, recordó que cuentan con un aula para personas con discapacidad visual, en la que cuentan con todas las herramientas necesarias para garantizar su aprendizaje.
Cada inicio de año escolar el CEBE 9 de Octubre incrementa su población estudiantil, esperando superar este año más de 380 estudiantes, por lo que esperan contar con el apoyo de las autoridades para continuar brindando educación y terapias a niñas, niños y adolescentes con discapacidad. (K. Rodriguez)

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