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Iquitos

Campaña de inclusión educativa “aceptarme como soy”, lidera Dirección Regional de Educación de Loreto

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  • Programa presupuestal 106 liderado por la DRE Loreto, realiza importante campaña de sensibilización en centros educativos de niños con habilidades diferentes de la UGEL Maynas.
  • Especialista regional de educación básica, Lic. Sandra Chumpitaz, viene realizando el trabajo en conjunto con las ocho UGEL de nuestra región.
  • Gracias al trabajo político desde el gobierno regional de Loreto, liderado por el Lic. Fernando Meléndez Celis, en los últimos dos años de gestión se han ido aportando grandes cambios que se vienen evidenciando logros y avances en acortar brecha en inclusión educativa.

 

En el marco de la celebración de la Semana de Inclusión Educativa, a realizarse el próximo 16 de octubre, se realizan importantes campañas de sensibilización y concientización, previos a tan importante festividad.
Al respecto, la Lic. Sandra Chumpitaz Santillán, especialista regional de educación básica especial de la DREL, viene realizando el trabajo en conjunto con las ocho UGEL de nuestra región que consisten en campañas descentralizadas que hasta la fecha han dado importantes resultados en estos últimos dos años de gestión, el mismo que cuenta con todo el respaldo y apoyo Gobierno Regional de Loreto, habiéndose evidenciado en la organización y ejecución de las Olimpiadas Deportivas Especiales que se realizó el año pasado con el apoyo del Club de Leones de Iquitos.
Hasta la fecha estos son los resultados que hoy se evidencian en la creación del Programa de Intervención Temprana PRITE de Alto Amazonas, conformación del equipo Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales SAANEE en Datem del Marañón, donde no existía soporte y hoy cuentan con todo el apoyo necesario; además, en el distrito del Napo-Santa Clotilde serán fortalecidos con el CEBE Piloto Teniente Manuel Clavero, quienes ya vienen ingresando al sistema educativo a los niños con necesidades educativas especiales de este sector; asimismo, por iniciativa de la gestión recientemente se ha realizado visitas a las familias de la zona rural, dirigido por la especialista regional, Sandra Chumpitaz, quien en el lugar realizó la asistencia técnica y evaluaciones psicopedagógicas a las familias en sus domicilios.
Esta actividad se llevó a los especialistas comprometidos de Clavero, donde además se realizó terapia física a cargo de la terapista y directora Lic. Ana Quiroz Marrero, especialista PRITE Josefina Paredes Ramírez, psicólogo Jefferson Ríos, quienes participaron de Campaña Ponte en mis Zapatos de la zona rural río Napo, también se contó con la intervención a maestros de zonas rurales con capacitaciones, evaluaciones psicológicas y psicopedagógicas a treinta alumnos nuevos de inclusión con la conformación del equipo SAANEE, que se realizaron en la zona rural del distrito Tamshiyacu. Debemos indicar que todo el equipo de trabajo, los psicólogos, terapistas físicos especialistas en PRITE y psicopedagogos aliados, voluntariamente viajaron con nuestra especialista de la DREL a las zonas rurales y visitaron a las familias más lejanas y dieron asistencia técnica, gran logro regional de la educación inclusiva que avanza en Loreto hacia la inclusión donde familias que nunca fueron orientadas a incluir a sus hijos a las escuelas. Debemos precisar que estas iniciativas exitosas se vienen replicando en todo el país.
Por otra parte, Sandra Chumpitaz también agradece todo el apoyo que viene recibiendo desde el Gobierno Regional de Loreto para realizar su valioso trabajo de inclusión educativa, además nos cuenta que se reunieron (funcionarios) en un conversatorio con el presidente nacional de CONADIS, sobre exposición de problemáticas en discapacidad planteando mayor personal para CEBES y PRITES, y desarrollo de capacidades para maestros, de esta manera estamos acortando brechas en inclusión y la región Loreto viene aportando por las campañas de sensibilización por resultados que viene obteniendo con la intervención de los especialistas realmente capacitados.

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