Niños de comunidad ecológica San Pedro participaron en “Día Mundial de la Alimentación”

– Pertenecen al CEI Nº694 y la IEP Nº60095 del Río Nanay
El Día Mundial de la Alimentación tiene por finalidad sensibilizar a la gente respecto a la situación en la que viven millones de personas en el mundo, especialmente en lo que se refiere a los problemas que tienen por falta de alimentos.
Esta falta de alimentos va más allá de la imagen que solemos tener de las hambrunas y muchas veces está relacionada con problemas muy complejos, como las extensiones de monocultivo para la exportación, las dietas pobres en nutrientes, la explotación excesiva de bosques, mares y ríos o la contaminación ambiental.
Es por ello, que buscando concientizar a la población en general sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza, los integrantes del CEI Nº694 y la IEP Nº60095 de la Comunidad ecológica de San Pedro del río Nanay, desarrollaron actividades relacionas a esta celebración.
Cada institución educativa formó sus grupos de trabajo, de acuerdo a los grados, inculcándoles primero el valor nutritivo que tiene cada alimento y posteriormente de manera conjunta hacer la preparación de la comida que departieron.
Platos como «estofado de pollo con verdura», «ceviche de chonta», «escabeche de pescado», fueron preparados para esta ocasión.
El objetivo de esta actividad fue valorar los recursos que tiene la comunidad para que todos los niños así como el resto de pobladores puedan tener una alimentación sana. También sirvió para dar conocer que existen otros tipos de alimentos necesarios para el organismo, no solamente nutriéndose de pescado, pollo o plátano, sino también el huevo, hortalizas, cogollos de palmeras, cítricos, entre otros.
Posteriormente los alumnos de ambas instituciones participaron de la campaña regional «Lavado de manos», que tiene como finalidad enseñar a los niños y niñas a mantener limpias sus manos, así como lavarse las manos antes de cada comida. (MIPR)