EDUCACIÓN: urge plan de alfabetización.

Esta demostrado como una realidad tangible  en todo el ámbito nacional, que el problema educativo en el país siempre ha sido tema recurrente en toda jornada internacional o nacional, convocada  para tratar temas específicos, pero que siempre encuentran  en su contexto el tema educación.

El hecho  adquiere una suerte de problema patológico si tenemos presente  que un volumen cercano a los 35 millones de analfabetos, pueblan el ámbito iberoamericano, además,  si a esta cifra  sumamos  los más de 100 millones de jóvenes y adultos que no han terminado la enseñanza  secundaria, asistimos a  un  panorama pavoroso de ignorancia sobre conocimiento de cosas básicas y esenciales para un mejor desenvolvimiento de las capacidades de las nuevas generaciones.

Ubicados en el tema, sabemos  que la Secretaría General Iberoamericana pidió en su última reunión,  a la Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación la Ciencia y la Cultura  (OEI), elaborar un   plan que sometido al criterio de la cita de mandatarios en Montevideo, permita eliminar el analfabetismo en Ibero América a partir del 2008 hasta el 2015.

Dicho plan denominado “Plan Ibero Americano de Alfabetización y Educación Básica, de Personas Jóvenes y Adultas 2009 – 2015” fue aprobado en dicha cita, con lo que sin duda hará que se articulen esfuerzos para intercambiar experiencias y facilitar la cooperación entre los países conformantes del bloque, respetando autonomías y fortaleciendo las políticas publicas de cada país.

En cuanto a nuestra región, el Ministerio de Educación, el Gobierno Regional de Loreto y la Unidad de Gestión Educativa del distrito del Yavarí, en el 2009 comenzaron a trabajar  en la construcción de un proyecto educativo local que se presume quedó  listo al culminar el año 2009, quedando expedito para la próxima jornada educativa a iniciarse el 2010. Sin embargo no tenemos información cercana a lo que se presume debe ser un sistema modelo vigente que podría contribuir a lograr  que la alfabetización sea pronto una realidad tangible. Investigamos sobre el particular para ofrecer notas reales a nuestros lectores y los profesionales en educación que propician programas modernos y determinantes para acabar con el analfabetismo en la región Loreto.

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