Padres de familia indignados con las condiciones del estadio Max Augustin

  • Niños no tienen como protegerse del sol y el recinto deportivo está siempre cochino

Padres de familia muestran su indignación domingo a domingo por la condiciones cómo se encuentra el estadio Max Augustin. Familias enteras asisten los fines de semana para ver jugar a sus niños, pero siempre se encuentran con lo mismo: un escenario deportivo cochino y sin techo donde protegerse de la radiación solar. Además, a esto se agrega la «cancha sintética» que más parece cemento pintado de verde.
El último domingo, la impotencia estuvo a flor de piel porque un niño sufrió un desmayo, quizá por no estar bien alimentado, pero ayudado por el intenso sol que cobijaba la jornada dominguera. La madre del menor no sabía qué hacer porque tampoco había un paramédico o alguien que lo auxilie, no quedando otra que llorar de impotencia y preocupación mientras le daba aire en las butacas.
Acá no acaba la cosa, los mismos papás son testigos que en el estadio fácilmente se ven heces, basura y agua estancada.
¿Quién es el responsable? En primer lugar, el jefe del IPD Loreto, Mario Ríos Espinoza, a quien no le pedimos que sea él quien barra o limpie el estadio, pero sí que ponga mano dura a su administrador y a su personal. Seguro que ahora que se le menciona, saldrá con alguna excusa y responderá molesto, pero son cientos los ojos que ven cómo se encuentra el estadio ¿Y la capacidad de gestión ante las autoridades del IPD nacional?
Otros responsables son los organizadores del campeonato, o sea, la Comisión de Fútbol de Menores de Iquitos, que con tal de realizar los partidos aceptan jugar en estas condiciones que no hacen más que un mal a los niños. ¿Hasta cuándo? ¿Los delegados de los equipos se van a quedar callados siempre? ¿Se han puesto a pensar en las repercusiones futuras de estos infantes? (Gonzalo López)

“El Área de Conservación Comunal Tamshiyacu Tahuayo ya cuenta con un plan maestro”

  • Felipe Vela, director ejecutivo de la DICREL.
  • Documento de gestión cuenta con aportes y compromisos desde las comunidades locales hasta de instituciones y organizaciones que tienen injerencia en esta área.
  • Trabajan en el registro de cacería y elaboración de planes de manejo para que población local pueda aprovechar en forma sostenible y con fines comerciales el recurso de carne del monte.

Ayer el Gobierno Regional de Loreto aprobó el Plan Maestro-PM del Área de Conservación Regional Comunal Tamshiyacu Tahuayo 2017-2021, el cual es un instrumento de planificación de más alto nivel que tiene un Área Natural Protegida, este proceso ha sido trabajado entre la Autoridad Regional Ambiental de Loreto-ARA, la Dirección Ejecutiva de Conservación y Diversidad Biológica-DICREL y la Jefatura de la referida área de conservación.
Felipe Vela Montalván, director ejecutivo de la DICREL, refiere que este trabajo fue participativo, teniendo como actores la población local (comunidades), instituciones públicas y privadas que tienen injerencia en el área de conservación; en ese sentido, desarrollaron una serie de talleres desde conversaciones con especialistas comprometidos con la conservación de diferentes instituciones. «Hay una guía metodológica para poder seguir todo este proceso, que no olvidemos que como ente rector está el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas-Sernanp, quienes han dado la conformidad a todo el proceso y el documento elaborado, recién con esa conformidad hacemos la publicación del documento».
«Este plan tienen una duración de cinco año, pero tiene una visión de 20 años, porque consideramos que la visión es de largo plazo y el plan refleja los compromisos, las aportaciones en temas de actividades que brindan las comunidades que están asentadas y las instituciones que tienen injerencia en el área».

(LR) Cuáles son algunos de los compromisos
Desde el tema de control y vigilancia tenemos a la organización WCS, que nos da un apoyo colaborativo en el tema de logística para que las comunidades puedan desarrollar sus actividades de control y vigilancia; además, tenemos el aporte de instituciones como es el caso del IIAP, de la universidad, para que nos den la parte técnica en lo que se refiere a planes de manejo de flora y de fauna, entre otros. También, por parte de las comunidades están para desarrollar sus actividades de acuerdo a lo que han establecido en la normativa, pero a su vez el compromiso de salvaguardar el Área Natural Protegida.
(LR) El PM se distribuye en varios ejes
Los ejes que se trabajan son los de conservación de actividades o proyectos productivos y control de vigilancia, que es básicamente para seguir manteniendo la cobertura vegetal, pero a la vez también para hacer el aprovechamiento de recursos naturales que están permitidos; por ejemplo, estamos trabajando fuertemente en el tema de registro de cacería porque estamos próximos a apoyar en la elaboración de su plan de manejo de fauna silvestre para que la población local pueda aprovechar en forma sostenible y con fines comerciales el recurso de carne del monte con especies permitidas

(LR) Hace poco también diste a conocer que este aprovechamiento sostenible de la carne del monte va a ser también extensivo para otras ACR
Sí, en el Ampiyacu Apayacu se ha logrado una medida excepcional, puesto que la gente ya cuenta con esa información y lo que se ha hecho es darles la posibilidad que dentro de los plazos de 6 meses puedan seguir aprovechando en forma comercial, mientras que paralelamente le estamos trabajando su plan de manejo de cacería de fauna silvestre. Para este año estamos también priorizando al ACR Maijuna-Kichwa para que tengan también esta medida excepcional de aprovechamiento y posteriormente hacer el censo de estas especies en su ámbito de acción.

(LR) Alguna reflexión, para concluir, sobre la aprobación de este importante documento
La reflexión es que tenemos aliados muy fuertes, en cuanto al proceso de conservación de las ACR, en este caso de Tamshiyacu Tahuayo con la presencia de WCS que muy gentilmente y de manera colaborativa ha venido desarrollando actividades compatibles con la conservación y el desarrollo sostenible de la población local y en el propio proceso de este Plan Maestro. (MIPR)

Gran apertura de niños y jóvenes que aman a la naturaleza “RV 60050”

  • Juramentan equipos de «Líderes Ecológicos» y «Club de Ciencias”

 

La familia escolar del colegio «República de Venezuela» fue testigo del tradicional juramento, ceremonia que se realizó el día lunes 05 del mes de junio a las 6:50 de la tarde en el patio de honor del plantel a la que asistieron los padres de familia, profesores y autoridades, fue impresionante y ser testigos de aproximadamente 150 estudiantes del equipo de «Líderes ecológicos» y el «Club de ciencias» del nivel primario y secundario que recibieron los chalecos ya muy conocidos desde varios años en dicha institución educativa.
En esta nueva era del aprendizaje, dicho colegio ha visto la necesidad de transformar su modo de operar, brindándole a sus estudiantes un ambiente más ameno y divertido con el fin de que se comprometan con su proceso académico y sean ellos mismos quienes controlen qué y cómo aprenden.
Estos grupos de niños y adolescentes año a año van liderando en nuestra región ser protagonistas de proteger nuestro ambiente, aún hay personas que se pregunta por qué… por qué debemos cuidar nuestro planeta. La profesora Lourdes Edith Céspedes Rodríguez, conocida como «La madre naturaleza» más entusiasta señaló que, «creemos que la belleza del mundo es inmensa y que la sola idea de ir perdiéndola poco a poco es terrible. Amar a la naturaleza es lo que nos da fuerzas para defenderla día a día. Mirar el cielo limpio, observar un río claro y lleno de vida, sentir el aroma especial que tiene un bosque después de la lluvia, contemplar a un pájaro construyendo delicadamente su nido… en fin hay cosas muy ricas que se nos está yendo de la mano, todas estas cosas queremos seguir haciéndolas».
Qué bien. porque hay docentes que toman la iniciativa y muchas veces nos enseñan a nosotros mismos no solo de cuidar, sino de preservar nuestro ambiente porque lo necesitamos ¡Y mucho! Dependemos de él para existir. Nuestro planeta nos brinda todos los recursos naturales que necesitamos para alimentarnos, construir nuestras viviendas, nuestros campesinos que conviven con ello, navegando por los ríos, quebradas, cochas, etc. Observar es contemplar lo que Dios nos dio, un momento en la vida es disfrutar a tu alrededor… todo lo que se ve –cuadernos, zapatos, vestidos, lápiz, computadora, goma, etc. Se obtiene directa o indirectamente del ambiente, por lo cual es importante que aseguremos su capacidad de cuidar.
Cabe señalar que el padrino de este grupo de jóvenes estudiantes fue el director del diario «La Región», Carlos Cornejo Sifuentes, quien quedó maravillado por este importante evento que se realizó la tarde de ayer en el interior de esta institución educativa. Manifestó que lo único que se busca con esto es mantener viva la preservación del medio ambiente.
Por otro lado, es bueno resaltar la participación activa de los docentes de este plantel, quienes vienen inculcando a los padres de familia, niños, niñas y adolescentes en la tarea de preservar la naturaleza.
Para que la organización de este evento haya salido sin ningún inconveniente, es importante nombrar a los profesores Omar Cabrera Aliaga, sub director de secundaria, Llency Carmina Conde Acosta sub directora de primaria, Lucina Montoya Tello, profesora del 3er. grado de primaria y a Eberson Romero Flores, profesor del 2º y 5º grados de secundaria. (C. Ampuero)

Día oscuro

Muchos aspectos se podrán abordar al celebrarse el Día Mundial del Medio Ambiente, cuya fecha central fue ayer lunes 05 de junio; como todos los años, se reflexiona por la situación que atravesamos en el planeta, nos damos ánimo y los representantes de los países económicamente poderosos si bien dicen estar de acuerdo, pero las industrias que desarrollan los contradicen.
Nadie quiere sacrificar, ni menos se ha hablado de esa posibilidad. Los discursos son de primera, los mandatos de muchos países también, y en el nuestro estamos en ese proceso de aprendizaje de valorar lo que tenemos como bendición, pero poco, muy poco es lo que se ha avanzado.
Y esto se ha notado en respuestas que ha venido dando la ministra del Ambiente, Elsa Patricia Galarza Contreras, que con mucho optimismo se refiere a que en nuestro país estamos en esa línea del cuidado del medio ambiente. De hecho será para asegurar un mejor mundo a nuestra descendencia.
Todo bien, pero si desde las políticas de Estado no se establecen mecanismos de control del cumplimiento de las normas ambientales, en realidad iremos decepcionándonos al paso de los meses. Aunque la decepción mayor ha venido en la figura de retirada de los Estados Unidos de la COP 22, y por ende del Acuerdo de París, para la defensa del planeta, es necesaria una recomposición y replanteamiento entre las cerca de 200 naciones que no han abandonado el proyecto.
Por eso decimos, que en plena mañana de trajinar, de idas y venidas, podemos afirmar que tenemos Días Oscuros y que para neutralizarlo necesitamos el aporte de todos en la lucha por salvar el medio ambiente de nuestro planeta llamado Tierra. No solo es un tema presupuestal, es también ganas de cambiar y hacer bien las cosas.
El mal ejemplo viene desde la figura presidencial de Donald Trump, quien al retirarse del Acuerdo de París en torno a las medidas de protección del medio ambiente, es por decir lo menos, lamentable.

UNAP participó en Expoferia del reciclaje por el Día Mundial del Medio Ambiente

La Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, mediante la Unidad Especializada de Educación Ambiental, de su Centro de Investigación de Recursos Naturales (CIRNA), participó de la Expoferia del Reciclaje por el Día Mundial del Medio Ambiente, realizado en la plaza 28 de Julio, el sábado 3 de junio a las 4:00 de la tarde, organizado por el Gobierno Regional de Loreto.
El CIRNA participó de este evento con un stand, donde expuso los objetos que elaboran con material reciclado, como por ejemplo monederos, alcancías, portacelulares, árboles de navidad, carteras, canastillas, recuadros, etc. La encargada de esta actividad por la UNAP, fue la ingeniera Carmela Arce Urrea, jefa de la Unidad Especializada de Educación Ambiental, quien estuvo acompañada de estudiantes voluntarios de diversas facultades.
La ingeniera Carmela Arce, además. Fue miembro del jurado en el concurso «Ecomoda», donde diversas organizaciones fabrican vestidos con material reciclado, y lo muestran en la feria.
Las Naciones Unidas, conscientes de que la protección y el mejoramiento del medio ambiente es una cuestión fundamental que afecta al bienestar de los pueblos y al desarrollo económico del mundo entero, designaron el 5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente. La celebración de este día nos brinda la oportunidad de ampliar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspiradas en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la conservación y la mejora del medio. Este día ha ido ganando relevancia desde que comenzó a celebrarse en 1974 y, ahora, es una plataforma mundial de divulgación pública con amplia repercusión en todo el globo.
Además de las investigaciones que se desarrollan al interior de los laboratorios, el CIRNA- UNAP realiza actividades de difusión y extensión científica en educación ambiental a través de la Unidad Especializada de Educación Ambienal. Estas actividades se llevan a cabo en las fechas establecidas en el Calendario Ambiental Nacional e Internacional con el fin expreso de poner en relieve la importancia de la conservación de los recursos naturales. El parque natural del CIRNA es el «Aula Natural» privilegiada para el desarrollo de estas actividades, cuyos beneficiarios son los estudiantes de primaria y secundaria de los colegios nacionales de Iquitos.

Policía de Turismo busca formalizar a transportistas fluviales de turistas

  • El objetivo primordial de estas reuniones es lograr que la institución policial, por su capacidad operativa otorgue mayor protección y seguridad al turista.

 

Como órgano responsable de planear, organizar, coordinar y ejecutar las actividades y operaciones especializadas de orientación, seguridad, protección, prevención, investigación y denuncia de los delitos y faltas en agravio de los turistas extranjeros y sus bienes, la Policía de Turismo en Iquitos, ha iniciado sendas reuniones de trabajo con los propietarios «responsables» del transporte turístico hacía albergues, hospedajes, campos turísticos, paseos fluviales, etc. por los diversos ríos cercanos a la ciudad de Iquitos, llevando como pasajeros a la gran cantidad de turistas que visitan nuestro país.
Claro está, que el objetivo primordial de estas reuniones es lograr que la institución policial, por su capacidad operativa otorgue mayor protección y seguridad al turista.
Es lo que manifestó el mayor Percy Pérez Elizalde, actual jefe de la Policía de Turismo de Loreto, quien dio estas declaraciones durante la reunión sostenida con los transportistas fluviales de turistas pertenecientes de Belén, Boulevard y Nanay, quienes acudieron a la cita desarrollada en la misma unidad policial el pasado fin de semana.
En dicho evento de coordinación, estuvo presente un representante de la Capitanía de Puerto de Iquitos, quien a su vez dio mayores alcances para lograr la formalización de las diversas asociaciones que se dedican al transporte de turistas.
Por su parte, los transportistas manifestaron su complacencia ante esta iniciativa policial por lograr mayores resultados en busca de seguridad hacia los visitantes extranjeros a nuestro país.
Se supo que la Policía de Turismo viene afianzando mayores coordinaciones con las entidades y organismos públicos y privados, con la finalidad de ejercer mayor controlar en los transportistas fluviales de turistas, para brindar seguridad y garantice el efectivo cumplimiento de las disposiciones legales y administrativas vigentes, relativas al orden y la seguridad.
De lograrse estos acuerdos, con seguridad se promoverá que la economía regional crezca vertiginosamente. (C. Ampuero)

Presentan visor web sobre publicaciones científicas del IIAP

  • Se muestra más de 30 años dedicados a la investigación científica.
  • El ciudadano (a) que desee puede encontrar investigaciones y artículos.

El Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP) presentó el «Visor de servicio web: Mapa Global de Publicaciones Loreto», cuya finalidad es mostrar información georeferenciada de las publicaciones científicas hechas por el IIAP en sus más de 30 años dedicados a la investigación científica.
Esto significa que, mediante una plataforma web, todo ciudadano puede encontrar las investigaciones y artículos científicos, respecto del lugar en donde se realizaron esas investigaciones. Por ejemplo, si una investigación está referida al cultivo camu camu, el servicio web le mostrará en qué lugares de la selva se realizó la investigación, con coordenadas y lugares geográficos específicos.
La presentación de este servicio web se realizó en el Auditorio Jaime Moro del IIAP, a fin de contribuir al desarrollo de las poblaciones amazónicas a través de la investigación científica desde varios frentes.
Los responsables de esta iniciativa son los investigadores Lizardo Fachín, Ricardo Zárate e Indira Rondona, quienes destacaron que los artículos científicos consignados en este servicio web fueron producidos por la revista científica del IIAP ‘Folia Amazónica’.
Asimismo, los usuarios interesados en publicar sus estudios en este servicio lo podrán hacer a través de una cuenta que pueden generar desde el visor. Otra de las particularidades de este servicio es que se puede visualizar la información a través de mapas donde se pueden hacer consultas y búsquedas especializadas utilizando para ello diversas capas temáticas de referencia como la división política administrativa, centros poblados, densidades, imágenes de satélite y otros.
Al evento asistieron profesionales del INIA, ARA-DICREL, UNAP, OEFA, SENATI, NAMRU-6, SERNANP, CITE, DAR, MPM, SENASA, DRAL, SADES PERÚ, PEDICP, DIRCETURA, entre otros.
El propósito a futuro es llegar a ser un referente de publicaciones de investigación científica en la Amazonía Peruana para el mundo, y se logrará con la participación de entidades y personas que generan conocimientos científicos para el desarrollo sostenible. Al servicio se puede acceder a través de http://visor.iiap.org.pe/ o mediante la página web del IIAP www.iiap.org.pe. (Diana LM.)

Institución Educativa Inicial N° 318 recibe reconocimiento nacional de logros ambientales

  • Se hicieron acreedores al máximo distintivo «Bandera verde».

La obtención de este premio nacional, que es la «Bandera verde», que representa los logros ambientales, dado por el MINEDU, es fruto del trabajo, de la entrega, del empeño de toda la comunidad educativa de la Institución Educativa Inicial N° 318.
Los logros ambientales se circunscriben dentro del aplicativo del enfoque ambiental, cuyos componentes hemos desarrollado con mucha responsabilidad. Estos componentes ambientales son: gestión escolar; cambio climático; educación en ecoeficiencia; educación en salud y gestión del riesgo de desastres.
En el componente gestión escolar, insertaron el enfoque ambiental emanado del MINEDU en los documentos de gestión, tal como lo establece la directiva de inicio del año escolar.
En el componente cambio climático, trabajaron transversalmente este tema en las actividades de aprendizaje.
En el componente educación en ecoeficiencia, trabajaron en las actividades de aprendizaje con los niños y niñas, e igualmente con los padres de familia, por ejemplo en lo relacionado a campañas de limpieza, biohuertos, clasificación de residuos sólidos, entre otros.
En el componente educación en salud, llevaron las actividades de aprendizaje relacionadas a la prevención y buenos hábitos de higiene, alimentación saludable, entre otros.
En el componente gestión del riesgo de desastres, trabajaron también trasversalmente en las actividades de aprendizaje, relacionado a la prevención de accidentes, simulacros de evacuación, seguridad vial, entre otros.
Éstas a su vez, se insertaron en un programa informático emitido por el MINEDU, que no es más que un aplicativo de la matriz de consistencia en el que se especifica muy claramente los hitos de aplicación del enfoque ambiental.
Entonces, la UGEL-MAYNAS, con su equipo evaluador, una vez terminada la presentación en el programa informático del trabajo ambiental desarrollado en la IEI N° 318, estimó conveniente dar por destacado este trabajo. Es por ello que tuvieron presencia a nivel regional. Una vez desarrollado la evaluación a esa instancia, también ellos, como equipo evaluador regional, estimaron conveniente darnos como destacado el trabajo realizado. Por lo que pasaron a la etapa nacional. Ya en esta etapa, se reunieron con los representantes de cada institución educativa destacada en su región, de las cuales, salieron ganadoras a nivel nacional un total de 28, dentro de las cuales se encuentra esta institución con importante presencia.
«Con orgullo podemos decir que junto con toda la comunidad educativa y representando a nuestra vasta región Loreto, podemos decir que sí se puede. Ahora, como pueden ustedes observar, trajimos desde lima, nuestra «Bandera verde» que significa que hemos tenido éxito en los logros ambientales. Esperamos que para este año, con el esfuerzo y entusiasmo de siempre, podamos nuevamente participar de este evento, que tanta importancia debe tener en la población, puesto que se trata de contribuir a formar conciencia ambiental desde muy temprana edad. Esperamos en adelante que nuestro trabajo sea también reconocido a nivel local y regional por nuestras autoridades, ya que en otras latitudes así lo hicieron, y nuestra región no puede ser ajena a esto», sostuvo la directora de esta I.E.I. (C. Ampuero)

570 cajas de materiales educativos del 2016 permanecían en una casa de Punchana

  • DRE Loreto puso en conocimiento inmediato del Ministerio de Educación.
  • Extraña que directores no hayan reclamado que no les llegó los materiales. 

Tras el casi reclamo del ciudadano José Odilio Rodríguez Ampuero, que en su vivienda se encontraban almacenados un total de 570 cajas de materiales educativos del 2016, funcionarios de la dirección regional de Educación, realizaron las diligencias del caso junto a personal de asesoría jurídica y de la dirección pedagógica.

No trascendió en qué condiciones el vecino de la Av. 28 de Julio Nº 759 del distrito de Punchana, José Rodríguez, recibió el material para guardar en su casa. Lo que sí se conoce preliminarmente es que la empresa que fue contratada para su distribución se denomina «Coral Logística Terrestre SAC». No se determinó si la contrató el Ministerio de Educación-Minedu, o la DRE Loreto, mediante licitación.

Las investigaciones se vienen realizando y se pudo conocer que las cajas están etiquetadas para la UGEL Maynas, Requena, entre otras Ugeles. Lo curioso es que los directores que no habrían recibido el material educativo, no hayan reclamado como casi siempre lo hacen. O se trata de un excedente de materiales?

Quienes intervinieron en el caso fueron los funcionarios encabezados por el jefe (e) de la Oficina de Administración Lic. Selva Panduro, jefe de la oficina de Asesoría Jurídica Dr. Enrique Pinedo Meza. También Alejandro Silva Gaviria jefe de la Oficina de Abastecimiento, así como la presencia de la Dra. Débora Mercedes Castro Castilla de la Dirección de Gestión de Recursos Educativos del Minedu.

Una fuente de la DRE Loreto, detalló que dichos materiales educativos son distribuidos por el propio Ministerio de Educación, y que contratan los servicios de diferentes empresas para distribuirlos a nivel nacional. (Diana LM.)

Maijunas promueven espacio de memoria viva y puesta en valor de su legado histórico-cultural

  • Inauguraron Centro de Interpretación que se inserta en su propuesta de turismo rural comunitario

En la comunidad nativa de «Orejones», ubicada en la margen derecha de la quebrada de Sucusari, afluente del río Napo, se acaba de inaugurar un Centro de Interpretación Maijuna-CIM, el cual es manejado por la Asociación Cultural Maijuna-ACUMAI, y cuenta con el respaldo técnico de la organización Naturaleza y Cultura Internacional, así como la Autoridad Regional Ambiental-ARA.
«La Región» estuvo presente en esta importante actividad, donde participaron autoridades e instituciones locales que vienen trabajando en la zona. El CIM es un espacio de memoria viva, aprendizaje y puesta en valor del legado histórico, cultural y patrimonial.
El CIM dispone de cuatro ambientes donde se puede hacer un recorrido dinámico e interactivo por la historia, tradiciones ancestrales y cosmovisión del pueblo Maijuna, todo ello con el guiado de orientadores turísticos de la comunidad, lo cual lo convierte en un innovador recurso comunitario turístico-cultural para Loreto.
Uno de los ambientes está destinado a hacer una retrospectiva sobre el proceso con el cual lograron que el Estado establezca el Área de Conservación Regional (ACR) Maijuna Kichwa y que convirtió a estos pueblos originarios en los protagonistas del primer proceso de Consulta Previa en el Perú.
Este espacio significativo para la comunidad de Sucusari, forma parte de sus atractivos turísticos con el cual ya vienen generando ingresos económicos a la comunidad y pretende ser el motor en el proceso de rescate y puesta en valor de la cultura Maijuna. (MIPR)