Por: Moisés Rengifo Vásquez Los casos de alumnos que se escapan, se ausentan y desertan, vienen sucediéndose desde muchos años anteriores. Este álgido problema preocupa a los padres de familia al constatar que sus hijos se escapan del colegio o se sienten desganados al asistir y al contrario satisfechos al quedarse en casa a realizar [...]
Por: Moisés Rengifo Vásquez Desde años anteriores se viene exigiendo el cambio de la educación peruana. Ya no es apropiada la continuidad del actual sistema homogenizante, libresca, imitativa, básicamente escolarizada de carácter cognitivo, de alumnos receptores como objetos al margen de sus necesidades e intereses. Consecuentemente victimas de la improductividad y aun todavía en [...]
Por: Moisés Rengifo Vásquez Al leer estas líneas recordarán sus época de niño o niña generalmente al cumplir los 6 años de edad al asistir por primera vez a la escuela, como en nuestro caso en abril de 1936, el impacto de encontrarse con ese personaje que entonces era el Señor Director o la Señorita [...]
Por: Moisés Rengifo Vásquez Los pueblos indígenas tienen el derecho a ser respetados y no permitir la invasión de sus bienes culturales ni territoriales que constituyen su espíritu y su medio material de vida respectivamente. Por lo que es necesario mayor sensatez, consideración y apoyo para promocionar y fortalecer esta riqueza pluricultural y multilingüe que [...]
Por Moisés Rengifo Vásquez Frente al tipo de concurso público mediante el llamado examen con pruebas escritas de carácter cognitivo, cuyos resultados determina el nombramiento de los maestros. Es necesario y oportuno emitir nuestra opinión pedagógica como profesional en educación con más de 56 años de docencia en nuestra Amazonía peruana, con experiencias educativas en [...]
Por: Moisés Rengifo Vásquez En el contexto de la vida humana es tan sentido y conocido que el factor fundamental es la alimentación, entendida genéricamente con la expresión: “barriga llena corazón contento” y aún más claro: “quien no se alimenta muere”, y en esta época, los grupos organizados para defender sus derechos llegan al extremo [...]
Por: Moisés Rengifo Vásquez. La educación amazónica rural todo el tiempo incomprendida haciendo de los humildes niños y jóvenes estudiantes, víctimas del maltrato al imponerles programas curriculares basados directamente de programas curriculares oficiales como el Diseño Curricular Nacional-DCN con adaptaciones que lo denominan diversificación curricular, que en la práctica no llega a formar parte activa [...]